Мой путь к покаянию. До…

Следующая , завершающая, ступень для школьников-подростков – это вступление в комсомол. Туда обычно вступали уже по желанию, да и кого попало руководители школьных комсомольских ячеек в свои ряды не принимали. Учился я средне, как все, любил списать у товарища, побегать на перемене, дёрнуть понравившуюся девочку за косу или ударить кого-либо портфелем. Учился я неровно, в зависимости от предмета. Моими любимыми предметами в школе были история, география, литература. Однажды, ещё в начальном классе, мне поставили самую низшую оценку. По-моему, я не подготовил домашнее задание или ещё что-то, за что учительница поставила мне – «двойку». Непонятно зачем, но я подошёл к ней что-то доказать или выяснить, в ответ на что она спросила меня: «Тебя не устраивает эта оценка?» – «Да!» – ответил я. Тут же «двойка» была исправлена на «единицу» (у нас пятибалльная система отметок). Такого поворота событий я не ожидал, не помню, как потом объяснял все это маме. А вот ещё один случай, который я запомнил. За плохое поведение в старших классах учитель физики вытряхнул содержимое моего портфеля мне на парту и сказал, что отдаст портфель только моим родителям. Я очень не любил, когда маму вызывали в школу или когда она посещала родительские собрания. Обычно после возвращения мамы с родительского собрания, а посещала их почему-то только она, я всегда пытался по её лицу и настроению понять, что меня сейчас ожидает.

Но от школьных лет осталось и много хороших воспоминаний. Каждый год в школе организовывался сбор макулатуры или металлолома. Кто сдавал больше всех, тот считался лучшим, и это было приятно. В старших классах, по примеру героя рассказа Аркадия Гайдара «Тимур и его команда», мы занимались тимуровской работой. Нам давали адреса больных, пожилых и одиноких людей, которым требовалась помощь. Девочки обычно помогали им делать уборку в квартире, а мальчики ходили в магазин за продуктами и в аптеку за лекарствами.

Еще одно приятное воспоминание связано с праздником Великой Победы. Каждый год 9 мая нашу школу посещали ветераны. Мы устраивали для них торжественное построение, звучала музыка тех лет. А после торжественной части ветераны приходили к нам в класс, рассказывали разные военные истории и вообще про свою жизнь. Мы слушали их, затаив дыхание, и с благоговением разглядывали ордена и медали на их груди.

После школы я иногда проводил время у мамы на работе. Она была продавцом в кондитерском отделе. В то время некоторые друзья мне немного завидовали, детской завистью конечно, ведь они не раз видели меня сидящим среди нескольких десятков лотков с разнообразными конфетами и сладостями. Я знал все конфеты наизусть, знал, какой у каждой из них вкус, но как рассказывает мама, я не был сластёной и редко пользовался своим положением.

Помню еще случай, когда я оказался на волосок от смерти. Было мне тогда лет 7 или 8. Я со своей подругой Светой и её мамой отправился на пруд, который был расположен недалеко от нашего дома. Стоял тёплый летний день, и, конечно, мы решили искупаться. Я где-то раздобыл дефицитную по тем временам чёрную резиновую камеру от автомобильного колеса, которую было принято надувать, опускать на воду и плавать на ней. Тогда ведь не было такого изобилия цветных китайских надувных кругов, матрацев и прочей водной утвари. Я резвился с этой резиновой камерой в воде, отпускал, подныривал под неё и всплывал в середине. Держаться долго на воде и плавать я ещё не умел. В один момент я вынырнул из воды, но камеры рядом не оказалось. Я пытался подплыть к ней, но вместо этого барахтался на одном месте и вскоре, теряя силы, стал тонуть. Я до сих пор помню вкус и запах той воды, её мутно-зелёный цвет. Мне не хватало воздуха, я стал глотать воду и идти ко дну, как вдруг чьи-то руки подхватили меня и подняли вверх. «Больше так не делай!» – это единственное, что я услышал в тот момент. Я не помню, как выбрался из воды, не понимаю, откуда взялся тот человек и куда так мгновенно пропал.