Читаем Многомерная Плесень полностью

Ну так вот, почему тот представитель первой версии человека полагает, что его светловолосой оппонентке нужен лауреат Нобелевской премии? Возможно, он считает ее недостаточно компетентной и намекает, что ей следует проконсультироваться у более сведущего специалиста? Хм, нет, что-то тут не так.

Открыв виртуальный словарь, я быстро нашла искомое слово. Действительно, в древности данный термин обозначал простолюдина, потом любого человека мужского пола и только после начала эпохи бесполости — лауреата Нобелевской премии! Надо же, какая эволюция значений.

Впрочем, для меня так и осталось загадкой, почему тот обладатель могучего глубокого баса утверждал, что светловолосой даме нужен любой представитель мужского пола. Зачем? Возможно, в те времена считалось, что носители XY-хромосом разбираются в таких вопросах лучше? Хотя как на это может повлиять наличие Y-хромосомы?

Вот вроде люблю историю и на досуге часто ее изучаю, но иногда так сложно понять этих предков. Поразмыслив еще немного и осознав всю тщетность попыток разгадать данную тайну, я сняла запись с паузы и продолжила просмотр:

— А вы знаете, — заспешил на помощь лектор, — что, после того как наш Гуруджи прочитал лекцию о птицах, летающих в космосе, один из слушателей поднялся и сообщил, что теперь у него появились сомнения. На что Гуруджи ответил: «А что вы вообще знаете?» — и все.

— Потрясающая аргументация, — заключила девушка. — И после этого он еще удивлялся, почему «великим учением», которое он привез на запад, заинтересовались не интеллектуалы и элита, а наркоманы и хиппи. А он ожидал чего-то другого с таким уровнем аргументации?

Присутствующие заволновались еще больше, зашумели, начались выкрики из зала в духе: «Как вам не стыдно?!», «Это апарадха!», «Оскорбление! Оскорбление учителя!», «Сознание мухи!». Посыпались требования выгнать эту «демоницу с сознанием мухи», но лектор попросил аудиторию успокоиться и милосердно разрешил девушке остаться.

— Итак, продолжим нашу лекцию, — прервал он повисшую тишину. — Давайте лучше о правилах принятия пищи. Писания гласят, что нельзя доедать за другим человеком, потому что так мы перенимаем на себя его карму. Но, если доесть за духовно продвинутым, это поспособствует нашему духовному развитию.

— Извините, — снова раздался голос той девушки, и оператор перевел камеру на нее, — как уже говорила, я пытаюсь понять ваше мировоззрение, поэтому позвольте вопрос. Передача кармы через пищу — это разве не когнитивное искажение вследствие непонимания людьми механизмов заражения инфекционными заболеваниями?

— Извините, что? — не понял лектор.

— Хорошо, я попытаюсь объяснить доступнее. В древней Индии из-за инфекционных болезней страдало и гибло еще больше людей, чем сейчас, особенно из-за желудочно-кишечных. Люди заметили, что если доесть за больным, то можно и самому заразиться, а поскольку ничего не знали ни о вирусах, ни о микробах, решили, что через еду передается карма.

— Хм, ну… — задумался лектор, снова поправив очки. — Видите ли, писания составлялись великими святыми.

— Так что же эти святые не написали про инфекционные заболевания? Почему не указали, что через еду передаются микроорганизмы, а не карма?

— Возможно потому что через пищу передается в том числе и карма? — с нажимом заявил лектор. — Писания, в которых это указано, весьма авторитетны, они очень древние, так что давно прошли испытание временем.

— Традиционализм — это прекрасно, если не приходится жить в быстро меняющемся мире, как наш, — прокомментировала девушка. — Когда-то благодаря традиционализму мы получили эволюционное преимущество, поэтому он и закрепился в популяции. Но намного эффективнее в плане адекватности восприятия учиться пользоваться мозгом, развивать здравомыслие, избавляться от когнитивных искажений, а не полагаться на авторитеты. Вы так не считаете?

— Нет, не считаю, — заупрямился лектор. — Я так понял, вам нравится современная наука, но что она вообще понимает? Ученые, они же как… Они сначала заявят что-то, а потом утверждают, что были дураками и все иначе. Так давайте опередим их и сразу будем считать ученых тупыми. Ведь вся эта наука так быстро меняется, вчера они утверждали одно, а сегодня говорят совсем другое. Зато в древних писаниях есть вечное, проверенное временем, неизменное знание.

— Ну да, — закатила глаза девушка, сложив руки на груди, — наука постоянно развивается, и только мракобесие как было, так и осталось мракобесием.

— Да что толку с этой науки? — выкрикнул кто-то из зала. — Что хорошего сделали все эти колдуны-ученые? Ядерную бомбу? Угробили экологию и здоровье! Раньше люди жили безо всяких там лекарств и прививок, бабы в полях рожали, сама земля им силы давала, а сейчас что?

Перейти на страницу:

Похожие книги