- У меня есть жена и двое вполне взрослых детей от нее. С женой мы давно не живем вместе, хотя и поддерживаем, скажем так, цивилизованные отношения - она не пыталась отнять у меня деньги, а я сделал так, что она получает и будет при цивилизованных отношениях всегда получать серьезную поддержку. С одним из детей у меня давно нет почти никаких отношений, с другим есть... но у них давно своя жизнь. Ситуация, немного похожая на вашу, правда? - Пауза. - А от женщины, которую вы видели в самолете, у меня тоже двое, им три и пять. - Пауза. - Но у нас есть проблемы. Вы ведь не отправляете на генетический скрининг всех знакомых женщин?
- Я даже тех, - осторожная пауза, - кого люблю, не отправляю... - Пауза. - А как вам такой вариант - группа "75" и группа "300"? Тем более, что после пробуждения группы "75", если в ней будет хотя бы один ученый, можно будет понять, как вообще идут дела, не слишком ли велик риск и так далее.
- Именно этот вариант я и собираюсь предлагать.
- Кстати, а ваш ответственный за безопасность - он за 75 или за 300?
- За 300, но попросил включить его в группу 75 - посмотреть на ситуацию, попрощаться со мной.
- Он знает, что это пять лет жизни?
- Да, но он любит держать ситуацию под контролем.
- В этой группе есть еще его люди?
- Да, в нее записались двое.
- Вам не кажется это странным - это же здоровые люди.
- Ну, может быть, у них есть какие-то личные мотивы...
- Например, личная преданность...
- Или служебная. - Смеется.
Пауза.
- У меня еще вопрос...
- Да, конечно.
- А что они будут делать, когда выйдут? В смысле - первая группа.
- Прежде всего произведут контроль эфира. У нас же автоматические приемники все время будут сканировать эфир, и мы накопим, так сказать, радиопортрет событий.
- И телепортрет...
- Да, конечно. И еще до выхода будет проверено, что там наверху, как дела и т.д. Если все в порядке - выйдут. В той части, через которую выход, есть и средства связи, и еда, так что до крупной магистрали они доберутся. Средств у них будет достаточно и для безбедной жизни, и для начала активной деятельности - мы создали специальные счета и фонды в нескольких странах...
- То есть вы исходите из того, что мир не рухнет?
- Я - да. И большинство на самом деле тоже исходит из этого. Даже те, кто...
- Понимаю. А как они скроют, что есть и еще группа?
- Очень просто. После выхода там произойдет взрыв, который аккуратно сбросит в подземную полость все оборудование. Причем взрыв произойдет на самом деле, а что касается оборудования, то его будет ровно столько, чтобы случайно уцелевшие ошметки явно свидетельствовали о том, что нужно.
- Понимаю... а зачем такая сложная система?
- Это наше общее решение. И вот зачем - прежде всего, чтобы надежно скрыть вторую группу. А во-вторых, чтобы никто не вздумал попробовать украсть нашу технологию.
- Так там же не будет настоящего оборудования?
- Конечно, нет. Но без взрыва наверняка полезли бы искать, поняли, что оборудование где-то еще, и нашли бы остальных. А так сунутся, увидят полное обрушение - и все. Причем восстановить нашу технологию та группа сможет только вместе, никто по отдельности не знает всех деталей и тонкостей.
- Хотя внутри группы секретов нет?
- Секретов нет. Но вы же знаете ученых - каждый знает что-то такое...
- А инженер знает и умеет что-то такое...
- Вот именно.
Утро. Из палатки выходит мальчик, проходит мимо мирно расположившихся транспортников и направляется в лес. Минут через десять он возвращается, залезает в палатку, слышны возня, смех, слова "сейчас, сейчас встану". Из палатки выбирается девочка, совершает вояж в лес, через десять минут, когда она возвращается, на одном из транспортных блоков уже разложена еда, причем с некоторой претензией на элегантность - на свежесодранных с куста листьях.
Через пятнадцать минут завтрак закончен и "стол" убран. Из чрева того транспортника, что побольше, мальчик достает два предмета - нечто продолговатое, примерно дециметр на три и толщиной в половину дециметра, и планшет.
- Сейчас мы запустим нашего дрончика и все узнаем.
- А сами? Ты не хочешь туда спуститься?
- Хочу. Но не все сразу. И так быстрее.
- А снаряжение для спуска у нас есть?
- У нас? Ты тоже туда хочешь?
- Конечно!
- Храбрая ты моя...
- ?
- В те времена люди в пещерах иногда погибали.
- Почему?
- Если наверху сильный ливень, пещеру затапливает.
- А выйти наружу?
- Дронов и транспортников не было, они спускались по веревочным лестницам или просто по веревкам, быстро по ним двигаться невозможно. Далее, человек мог сорваться с лестницы или с веревки, просто упасть в колодец и погибнуть от соударения с камнем. Наконец, на человека мог упасть камень. - Пауза; девочка медленно переваривает услышанное и через полминуты вздрагивает; мальчик понимает, что надо отвлечь ее от картин, которые разворачивает ее живое воображение:
- Ты мне лучше вот что скажи, если мы их найдем, как мы с ними свяжемся?
- Н-не знаю... а установить дежурства они не могли?