Мир Грез

София сильно прижалась к Адаму. Страх расставания разбивало сердце Софии. Адам ничего не понимал, он даже не почувствовал прикосновение Софии. В его голове крутились разные мысли, как уговорить Леонардо оставить его в Мире Грез, хотя бы на день. Адам знал, что он согласиться только при одном условии, если он заключит еще один договор. Это означало, что он больше никогда не проснется. Адам знал, что его мозг день за днем умирает. Он не знал, каким проснется после комы, какая часть мозга будет работать, что он будет помнить. Время было его главным противником, и пока что он проигрывал.

– Но поскольку мы должны с ним пройти сеанс воспоминания, – продолжил Леонардо заметив страдания двух любящих сердец, – сегодня мы услышим историю еще одного долгожителя Мира Грез. Он настоящий друг, хороший человек и сегодня его день.

Леонардо подошел очень близко к костру, и начал искать кого-то. Он пристально рассмотрел всех пока не нашел того самого.

– Сем, встань мой мальчик. Вчера у нас был долгий разговор с Семом, и я решил, что пришел его час. Я дал ему нужные воспоминания и сейчас все в ваших руках. Начинай!

“ София, пожалуйста, прошу тебя не надо ему помогать. Даже если увидишь или заметишь хоть что-нибудь не говори ничего”, – думал Адам и надеялся, что София слышит его мысли. Он глазами умалял ее. Но зря. София знала, как сильно Сем хочет вернуться домой, и уже была не в себя от радости, что поможет близкому человеку. Они успели подружиться, и София любила Сема, как своего младшего брата.

И так все заняли свои места, Сем сел рядом с Лео. София сидела с другой стороны костра, она опасалась Лео. Лео взял Сема за руки, что-то прошептал ему на ухо и все началось.

София оказалась в обычной средней школе. Она стояла в коридоре и вокруг нее бегали дети. Это была обычная школа в штате Техас. Но она отличалась от других тем, что в той школе учились только коренные американцы. Это была одна из школ в резервации американских индейцев. София смотрела по сторонам, чтобы найти знакомое лицо и вдруг заметила Сема. Он вышел из кабинета директора и был чем-то тревожен. София пошла за ним. Сем вышел во двор, увидел собравшихся одноклассников и направился к ним.

– Прости Сем я не хотел, так получилось, – сказал один из мальчиков.

Сем подошел к нему и ударил по лицу. Потом он стал бить его по животу, по ногам. Тот мальчик не отвечал Сему, а другие, молча, смотрели на них. София заметила, что все боятся его. Сем безжалостно бил его. София повернулась, чтобы посмотреть ни идет ли кто-нибудь помочь бедному мальчику и заметила, что один из ребят побежал за помощью. Спустя некоторое время директор школы и несколько учителей пришли во двор.

– Сем, прекрати сейчас же, – закричал директор.

Они прибежали и с силой остановили Сема, он был в ярости и никто не мог его угомонить. Другой мальчик был весь в крови. София не поверила своим глазам, что Сем, которого она знала, мог такое сделать.

– Сем успокойся, пожалуйста, никто не виноват, – сказала одна из учительниц.

София услышала голоса за собой и повернулась, две девочки говорили о случившемся.

– Да, сегодня Сему круто влетит от отца.

– Говорят, что он жестокий человек, это правда?

– Он не просто жестокий, он чудовище. Знаешь, что его отец сделает с ним, когда узнает, что его сын вор?

– Я не верю, что он вор.

– Почему?

– Он хороший мальчик. И еще я думаю это подстава.

– И кто же его подставляет?

– Том. Я слышала, что они оба влюблены в Кристин. Кристин ненавидит мальчиков вроде Тома. А Сему симпатизирует. Вот они решили таким образом убрать Сема с дороги.

– Теперь его точно выгонят из школы. За воровство его могут и в лагерь для подростков отправить.

София повернулась к мальчикам.

– Я хочу, чтобы его засудили за это,– сказал мальчик, которого избили.

– Том, подумай, что ты говоришь. Сем хороший мальчик и этому должно быть объяснение. Сем скажи, почему ты взял эти деньги? Может быть они тебе нужны, для лечения твоего отца? – спросил тревоженный директор еле удерживая Сема за руку.

– Я не брал деньги. Кто-то подбросил их мне и я знаю кто, – ответил Сем и набросился на того мальчика.

– Оставь Тома в покое, он был на физкультуре в это время. Сем скажи правду, так будет лучше для тебя, – сказал директор.

– Сем скажи правду, – сказала одна из девушек.

Сем вздрогнул от этого голоса.

“ Это Кристин”, – подумала Софи, – “ она тоже думает, что Сем вор”.

– Я… Я не взял эти деньги. Поверьте, я не вор, – кричал Сем вес в селах.

– Ты не вор и ты не избил меня. Сем все против тебя и я сейчас же иду в полицию. Если директор прикрывает тебя, то я и на него напишу жалобу.

– Нет, я сам вызову полицию, – сказал директор и направился к школе.

– Ты и твой сумасшедший отец, ваше место в тюрьме. Таким как вы не место в общественности. Наконец ты будешь там, где тебе самое место.

– Том я клянусь придет день, и ты будешь жалеть за все, что сделал сегодня. Пусть никто мне не верит, но ты сам очень хорошо знаешь, что на самом деле случилось, и кто должен ответить за сделанное.