Читаем Международная экономическая интеграция. Тесты с ответами полностью

Международная экономическая интеграция. Тесты с ответами

Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки остаточных знаний у студентов темы: «Международная экономическая интеграция» учебной дисциплины «Геоэкономика». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление 38.05.02. «Таможенное дело». Присваиваемая квалификация (степень) – «Специалист». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проконтролировать, проверять остаточные знания и оценить у аудитории изученную тему, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Сергей Каледин

Экономика / Финансы и бизнес18+
<p>Сергей Каледин</p><p>Международная экономическая интеграция. Тесты с ответами</p><p>Тесты по «ГЕОЭКОНОМИКЕ»</p>

Тема №3 «МЕЖДУНАРОДНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ»

Тест 1. Международная экономическая интеграция -

1. это процесс политического объединения стран на основе развития глубоких устойчивых взаимосвязей и разделения труда между национальными хозяйствами, взаимодействия их экономик на различных уровнях и в различных формах

2. это процесс хозяйственного объединения стран на основе развития глубоких устойчивых взаимосвязей и разделения труда между национальными хозяйствами, взаимодействия их экономик на различных уровнях и в различных формах

3. это процесс объединения стран на основе развития глубоких устойчивых взаимосвязей и разделения труда между национальными хозяйствами, взаимодействия их экономик на различных уровнях и в различных формах

4. это процесс хозяйственного и политического объединения стран на основе развития глубоких устойчивых взаимосвязей и разделения труда между национальными хозяйствами, взаимодействия их экономик на различных уровнях и в различных формах.

Тест 2.В настоящее время в мировой экономике действуют тенденции:

1. происходит экономическое сближение и взаимодействие стран на региональном уровне;

2. происходит экономическое сближение и взаимодействие всех стран на межгосударственном уровне;

3. усиливается целостность мирового хозяйства;

4. усиливается глобализация мирового хозяйства;

5. создаются мировые технические стандарты и нормы;

6. усиливается либерализацией торговли;

7. все ответы верны.

Тест 3.Ассоциации стран-производителей создавались развивающимися странами с целью противостояния:

1. странам ОПЕК;

2. странам АТЭС;

3. транснациональным корпорациям;

4. международным монополиям;

5. странам Евросоюза;

6. странам БРИКС.

Тест 4.Свободные экономические зоны создаются в:

1. государствах, входящих в различные региональные экономические объединения;

2. государствах, входящих в различные международные экономические объединения;

3. государствах, входящих в различные международные экономические объединения и блоки;

4. все ответы верны.

Тест 5.Свободные экономические зоны в наибольшей степени отвечают потребностям:

1. ЕС;

2. ООН;

3. ТНК;

4. БРИКС;

5. АСЕАН.

Тест 6. БРИКС – группа из числа быстроразвивающихся стран:

1. Бразилия, Россия, Индия, Китай, Африканская Республика;

2. Бразилия, Россия, Индонезия, Китай, Южно-Африканская Республика;

3. Бразилия, Россия, Индия, Китай, Северо-Африканская Республика;

4. Бразилия, Россия, Индия, Китай, Южно-Африканская Республика;

5. Бразилия, Россия, Индонезия, Китай, Северо-Африканская Республика.

Тест 7.Шанхайская организация сотрудничества (ШОС)организация, основанная странами:

1. Китая, России, Казахстана, Таджикистана, Киргизии и Узбекистана;

2. Китая, России, Казахстана;

3. Китая, России, Казахстана, Киргизии и Узбекистана;

4. Китая, России, Казахстана, Таджикистана и Узбекистана;

5. Китая, России, Казахстана, Таджикистана и Киргизии.

Тест 8.ГУАМ – региональная организация, созданная:

1. Грузией, Узбекистаном, Азербайджаном и Молдавией;

2. Грузией, Украиной, Азербайджаном и Молдавией;

3. Грузией, Украиной, Азербайджаном и Молдавией;

4. Грузией, Узбекистаном, Украиной, Азербайджаном и Молдавией.

Тест 9.В Таможенный союз в рамках Евразийского экономического сообщества входят страны:

1. России, Казахстана, Таджикистана и Узбекистана;

2. России, Белоруссии, Казахстана, Таджикистана и Узбекистана;

Похожие книги

1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих
1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих

Книга предоставляет полное описание приемов и методов работы с программой "1С:Управление небольшой фирмой 8.2". Показано, как автоматизировать управленческий учет всех основных операций, а также автоматизировать процессы организационного характера (маркетинг, построение кадровой политики и др.). Описано, как вводить исходные данные, заполнять справочники и каталоги, работать с первичными документами, формировать разнообразные отчеты, выводить данные на печать. Материал подан в виде тематических уроков, в которых рассмотрены все основные аспекты деятельности современного предприятия. Каждый урок содержит подробное описание рассматриваемой темы с детальным разбором и иллюстрированием всех этапов. Все приведенные в книге примеры и рекомендации основаны на реальных фактах и имеют практическое подтверждение.

Алексей Анатольевич Гладкий

Экономика / Программное обеспечение / Прочая компьютерная литература / Прочая справочная литература / Книги по IT / Словари и Энциклопедии
Управление проектами. Фундаментальный курс
Управление проектами. Фундаментальный курс

В книге подробно и систематически излагаются фундаментальные положения, основные методы и инструменты управления проектами. Рассматриваются вопросы управления программами и портфелями проектов, создания систем управления проектами в компании. Подробно представлены функциональные области управления проектами – управление содержанием, сроками, качеством, стоимостью, рисками, коммуникациями, человеческими ресурсами, конфликтами, знаниями проекта. Материалы книги опираются на требования международных стандартов в сфере управления проектами.Для студентов бакалавриата и магистратуры, слушателей программ системы дополнительного образования, изучающих управление проектами, аспирантов, исследователей, а также специалистов-практиков, вовлеченных в процессы управления проектами, программами и портфелями проектов в организациях.

Коллектив авторов

Экономика