Читаем Математика нуждается в систематизации полностью

И при вращении, и при перемещении один и тот же теплоноситель определенной массы и объема должен быть перемещен на одинаковое расстояние, следовательно, простейшие вычисления показывают, что расстояние, преодоленное за один оборот при перемещении, должно быть равно половине длины окружности теплоносителя на экваторе при вращении. Это означает, что минимальная единица времени эквивалентна этой окружности, а окружная скорость на экваторе в два раза меньше линейной скорости.

Все это свидетельствует о том, что формула Эйнштейна, где энергия равна произведению массы на квадрат скорости, мягко говоря, неадекватна реальности. Во-первых, квадрат скорости надо делить пополам, а во-вторых, это не одна какая-то скорость, а произведение равных по величине разных скоростей, следовательно, линейная скорость не может быть в квадрате. Тоже самое можно сказать о пространственно-временном континууме с тремя координатами и временем. Формула континуума должна отражать четыре комплекса, где каждый состоит из протяженности и времени.

Математика же практически никак не отражает эту реальность. А математика нуждается в математическом понятии макрокомплекса (K), которое включает в себя понятия множества и простого комплекса. Но здесь множество не совсем такое, как в предыдущем случае. Это множество единичных элементов, из которых состоит более крупный объект и его логично называть комплексным множеством, поскольку оно принадлежит комплексу.

Если у макрокомплекса свойством является целостная разнородность, то простой комплекс обладает свойствами симметрии и устойчивости. Количества движения двух видов движения симметрично равны, и это равновесие устойчиво. Следовательно, объединяющим свойством простого комплекса является устойчивое равновесие.

Николай Левашов по этому поводу хорошо сказал: «Почему-то все забыли, что время является условной величиной, введённой самим человеком и в природе не существующей.»

<p><strong>Особенности первичных математических объектов</strong></p>

О физической сущности множества. Известно, что математика начинается с неопределенных простейших элементов реальности и их количества, которые объединяются понятием множества. Элементами множества могут быть аналоги единичных элементов материи. Неопределенность, как первичная философская категория, характеризует эту физическую субстанцию, а математика отображает ее множеством.

Множество является настолько общим и одновременно изначальным понятием, что его строгое определение через более простые понятия дать затруднительно. Поэтому математики пользуются определением, сформулированным еще Г. Кантором. «Под множеством мы понимаем объединение в одно целое определенных, вполне различимых объектов нашей интуиции или нашей мысли».

А если объединяются неопределенные и неразличимые объекты, то это уже не множество? Отнюдь. Это, как раз, и есть всеобщая материальная среда существования естественных систем, где речь идет о неопределенном бесконечно большом количестве бесконечно малых объектов в Природе.

В соответствии с теорией систем два множества, материя и движение, образуют один общий (внешний) и соответственно два внутренних комплекса — линейный и квадратичный.

Комплексы. Каждое множество имеет свою меру количественной и пространственно-временной изменчивости. Оно обладает какой-то структурой и имеет возможность неоднократного отображения.

Понятие «комплекс» практически никак не отражено в математике. Есть комплексы в алгебраической топологии, есть понятия комплексного числа и комплексного анализа, есть кватернионы, но нет аналога реального комплекса. Например, комплексное число — это комплекс, поскольку содержит два разнородных числа, но это лишь частный случай сугубо математических комплексов, не отражающий ничего в реальности.

По определению комплекс (от лат. complexio — связь, соединение) — совокупность объектов, составляющих по каким-либо параметрам единое целое. К этому можно добавить, что объектов должно быть только два, а изменение одного вызывает симметрично противоположное изменение другого. Особенность математического комплекса состоит также в том, что единое целое образуют два взаимосвязанных комплекса, т. е. два по два элемента. В общем виде у комплекса либо два, либо четыре элемента. Эта особенность порождена Природой: каждый объект имеет внутреннее содержание и подобную внешнюю структуру. Одно без другого не существует.

Для того, чтобы понять, какой комплекс нужен математике, необходимо рассмотреть реальные процессы, с какими сталкивается человек в своей практической деятельности. Смысл комплексов можно объяснить на простом реальном примере.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Иная жизнь
Иная жизнь

Эта книга — откровения известного исследователя, академика, отдавшего себя разгадке самой большой тайны современности — НЛО, известной в простонародье как «летающие тарелки». Пройдя через годы поисков, заблуждений, озарений, пробившись через частокол унижений и карательных мер, переболев наивными представлениями о прилетах гипотетических инопланетян, автор приходит к неожиданному результату: человечество издавна существует, контролируется и эксплуатируется многоликой надгуманоидной формой жизни.В повествовании детективный сюжет (похищение людей, абсурдные встречи с пришельцами и т. п.) перемежается с репортерскими зарисовками, научно-популярными рассуждениями и даже стихами автора.

Владимир Ажажа , Владимир Георгиевич Ажажа

Альтернативные науки и научные теории / Прочая научная литература / Образование и наука
1941: фатальная ошибка Генштаба
1941: фатальная ошибка Генштаба

Всё ли мы знаем о трагических событиях июня 1941 года? В книге Геннадия Спаськова представлен нетривиальный взгляд на начало Великой Отечественной войны и даны ответы на вопросы:– если Сталин не верил в нападение Гитлера, почему приграничные дивизии Красной армии заняли боевые позиции 18 июня 1941?– кто и зачем 21 июня отвел их от границы на участках главных ударов вермахта?– какую ошибку Генштаба следует считать фатальной, приведшей к поражениям Красной армии в первые месяцы войны?– что случилось со Сталиным вечером 20 июня?– почему рутинный процесс приведения РККА в боеготовность мог ввергнуть СССР в гибельную войну на два фронта?– почему Черчилля затащили в антигитлеровскую коалицию против его воли и кто был истинным врагом Британской империи – Гитлер или Рузвельт?– почему победа над Германией в союзе с СССР и США несла Великобритании гибель как империи и зачем Черчилль готовил бомбардировку СССР 22 июня 1941 года?

Геннадий Николаевич Спаськов

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / Документальное
Основание Рима
Основание Рима

Настоящая книга является существенной переработкой первого издания. Она продолжает книгу авторов «Царь Славян», в которой была вычислена датировка Рождества Христова 1152 годом н. э. и реконструированы события XII века. В данной книге реконструируются последующие события конца XII–XIII века. Книга очень важна для понимания истории в целом. Обнаруженная ранее авторами тесная связь между историей христианства и историей Руси еще более углубляется. Оказывается, русская история тесно переплеталась с историей Крестовых Походов и «античной» Троянской войны. Становятся понятными утверждения русских историков XVII века (например, князя М.М. Щербатова), что русские участвовали в «античных» событиях эпохи Троянской войны.Рассказывается, в частности, о знаменитых героях древней истории, живших, как оказывается, в XII–XIII веках н. э. Великий князь Святослав. Великая княгиня Ольга. «Античный» Ахиллес — герой Троянской войны. Апостол Павел, имеющий, как оказалось, прямое отношение к Крестовым Походам XII–XIII веков. Герои германо-скандинавского эпоса — Зигфрид и валькирия Брюнхильда. Бог Один, Нибелунги. «Античный» Эней, основывающий Римское царство, и его потомки — Ромул и Рем. Варяг Рюрик, он же Эней, призванный княжить на Русь, и основавший Российское царство. Авторы объясняют знаменитую легенду о призвании Варягов.Книга рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся новой хронологией и восстановлением правильной истории.

Анатолий Тимофеевич Фоменко , Глеб Владимирович Носовский

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / История / Образование и наука / Документальное