Читаем Мастер Триоль полностью

Откровенно говоря, все боялись могучего Великана, кроме, пожалуй, самого Какофона, который мог при желании превратить его в груду смятой меди. Но королю нужен был не металлолом, а главный страж города. И Какофон шепнул Сак-Софончику:

— Займи его чем-нибудь, пока я буду колдовать.

Сак-Софончик зашёл за спину Геликона и вдруг сказал:

— Ай-я-яй, где это вы так измазались, дорогой Бомбардон?

— Я, бум-бум? Я измазался? Где это ты видишь, бездельник?

— Да у вас вся спина в саже, — ответил Сак-Софончик.

— Ну так сотри, — нетерпеливо загудел Бомбардон. — Чего ты медлишь, бум-бум!

Сак-Софончик стал на цыпочки и принялся стирать со спины Геликона несуществующую грязь.

А Какофон быстро-быстро вращал глазами и торопливо шептал заклинания.

Наконец Великан-Геликон стал извиваться. Его здоровенные медные трубки трещали с такой силой, будто где-то рядом валили лес.

— Что такое? Что со мной? — загрохотал Геликон. — Где я? Кто я? Кто вы? Кто мы? Я ничего не понимаю, я ничего не соображаю, бум-бум-бум-бум!

— Ты теперь главный страж города! — крикнул Какофон, едва только замолк бас Геликона. — Смотри в оба и посторонних не пускай. Ясно?

— Ясно! — рявкнул Бомбардон с такой силой, что Какофон едва не свалился с Барабана.

— Это не голос, а бомба! — радостно воскликнул он. — Теперь я спокоен за своё королевство.

Великана-Геликона-Бомбардона увели к городским воротам.

Там стояла полосатая сторожевая будка.

Великан трижды обошёл её.

— Могли бы снять с меня мерку, прежде чем строить будку, — недовольно пробумкал он.

Сторожевая будка оказалась намного меньше самого сторожа.

Недолго думая Геликон пробил в будке пять дырок: две — для рук, две — для ног и одну, самую здоровенную, в крыше — для головы.

А голова у Бомбардона была значительно больше, чем руки и ноги, вместе взятые.

Потом Геликон-Бомбардон отшвырнул в сторону дверь, которая отлетела, как бумажный листок, подхваченный ветром, и, сердито бумкая, просунул в дырки поочерёдно руки, ноги и голову.

<p>Мастер Триоль начинает кое о чём догадываться</p>

А тем временем Дирижелло наконец догнал мастера Триоля.

Теперь они спешили обратно. И конечно, ещё ничего не знали о том, что произошло в городе за эти несколько дней. Всю дорогу мастер Триоль ворчал:

— По милости этого проходимца я чуть не заблудился. Если он ещё раз попадётся мне на глаза, я выскажу ему всё, что о нём думаю.

— А он меня за ухо отодрал, — вставил Дирижелло.

— Отодрать за уши надо было меня. За легкомыслие и доверчивость, — сказал Триоль. — И в этом нет никакого сомнения!

И весь остаток пути старый мастер никак не мог успокоиться — всё что-то бормотал, сокрушённо покачивая головой.

В рабочей комнате Маэстро, куда спустя некоторое время вошли Дирижелло и Триоль, среди разбросанных вещей одиноко стояло кресло Гармониуса. Но самого Гармониуса в кресле не было.

— Маэстро обещал мне быть дома, — растерянно произнёс Дирижелло.

— Обещание сдержало лишь кресло, — проворчал Триоль. — И вообще нам тут больше нечего делать. Пошли скорее в город. Эти таинственные истории мне что-то не нравятся.

День был жаркий. Солнце палило так, что дорога казалась раскалённой жаровней.

— Фу! — сказал Триоль. — Нет ли какой-нибудь дороги поприятнее?

— Есть, — ответил Дирижелло. — Пойдёмте лесом. Но на это мы потратим гораздо больше времени.

— Лучше потратить больше времени, чтобы остаться самим собою, чем за короткое время растаять, подобно кусочку канифоли, брошенному в огонь, — проворчал Триоль.

И они свернули в лес.

Это был дремучий лес. С каждым шагом он становился всё гуще и гуще. Солнечные лучи уже с трудом пробивались сквозь сплошную листву деревьев.

Некоторое время Дирижелло и мастер Триоль шли молча. Вдруг Дирижелло вскрикнул.

Он увидел зелёный лучик света, который начинался где-то внизу и упирался в морщинистый ствол старого дуба.

Дирижелло подбежал к дереву и поднял из травы маленький светящийся камушек.

— Мастер Триоль, — воскликнул он, — смотрите, зелёный светлячок!

Триоль присмотрелся и удивлённо покачал головой.

— Изумрудный камушек? Совсем недавно я украсил им головку Виолины…

В зеленоватом свете изумруда на соседнем кусте блеснула тонкая нить. Дирижелло принял её за паутину, но мастер Триоль сказал:

— Это серебряная струна Виолины.

— Изумруд Виолины? Струна Виолины? Но как они оказались в глухом лесу?

— Тс-с-с… — Мастер Триоль приложил палец к губам. — Слышишь, кто-то стонет?

Мастер направил свет изумрудного камушка на куст, и они увидели Первую Скрипку Капеллианы — Виолину. Но в каком она была виде — вся в трещинах, в царапинах, без колков и струн!

— Вот тебе и разгадка! — воскликнул Триоль. — Вернее, ещё одна загадка.

Он поднял Скрипку с земли:

— Что с тобой? Кто разбил тебя?

— Какой-то злой ушастый человек…

— Между прочим, — задумчиво произнёс Триоль, — старичок, который так ловко обманул меня, тоже был ушастый.

— А глаза? — воскликнул Дирижелло. — Какие у него были глаза?

— Довольно противные, — ответил Триоль. — И к тому же вертелись в разные стороны.

— Он! — вскричал Дирижелло. — Это он разбил Виолину!

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей