Читаем Мастер словесных разборок. Секреты победы в уличных и бытовых конфликтах полностью

Я, кстати, не считаю себя прирождённым лидером в плане желания вести за собой людей. Моя психика слишком размеренная и спокойная, чтобы позволить себе суетиться, что-то там организовывать, убеждать и побуждать. Народ - это стадо и народу всегда нужен лидер, руководитель. Но нужно ли тебе быть руководителем? В большинстве случаев можно оставить решение вопросов другим людям, не забивать себе голову лишними проблемами и следовать за ними, спокойно занимаясь своими делами, «не играя в политику». К примеру, моя старшая сестра лидер от природы. Время от времени мы ездим толпой с друзьями на музыкальные фестивали, либо просто в какие-то походы и там она начинает проявлять свои командные навыки - собирать всех в кучу, завлекать по определенному маршруту, навязывать свои планы, которые, нужно сказать, в большинстве случаев звучат более чем рационально. Нужно ли мне лезть в эти «командиры»? Да уж позвольте, голова треснит, нафиг нужно!

Я спокойно могу следовать за стаей, пока действия стаи меня устраивают. К примеру, когда мы ездили с друзьями в горы и возвращались по тропе обратно, упёршись в развилку, все сказали, что нам нужно идти по правой тропе, хотя я точно запомнил, что мы выходили с левой и озвучил это. Естественно, все попёрлись за лидером, по неправильному пути, я же спокойно без споров и доказывания чего-либо, сказал, что буду ждать их здесь, так как они пошли не туда и скоро вернутся. Так и случилось, вскоре они вернулись.

Если ты и не планируешь бороться за руководство, то помни одно из важнейших качеств которое разделяет людей следующих за лидером на умных и дураков - умение вовремя остановиться, когда что-то тебя не устраивает и сказать нет, не считаясь с мнением остальных.

В-третьих, нужно понимать, что лидерами не рождаются, а становятся, развивая в себе лидерские качества, давай, наконец рассмотрим эти качества:

1) Лидер не боится брать на себя ответственность, понимая возможность провала затеи и не боясь при этом последующей критики;

2) Лидер не обязательно должен быть коммуникабельным, либо харизматичным человеком, но он обязан быть абсолютно уверенным в своих словах и действиях. Даже если он в чем-то сомневается, то никогда не покажет толпе двойственность ситуации. Запомни, это важно. Если ты используешь в своих обращениях к толпе такие слова как «наверное», «пожалуй», «попробуем» и прочие, ты уже хреновый лидер. Даже при наличии сомнений, ВСЕГДА заменяй эти слова следующими: «конечно!», «по любому!», «сделаем!». Если дело труба - признавай вину, ты же лидер, ёпта!

3) Лидер всегда настроен на позитивную волну, нет, он не обкурился, просто любая проблема возникающая перед ним - это либо важное испытание, которое даровано ему свыше, для проверки сил и его нужно выдержать ни смотря ни на что, либо пустяковая житейская головоломка, решение которой вызывает его интерес, а не желание всё забросить.

4) Лидеру присуще усердие и целеустремленность в любых делах. Чтобы быть лидером нужно забыть про слово лень и уметь выходить из зоны комфорта, а практически жить вне неё. Бабы не дуры, почему их привлекают качки? Потому что, любой качек это не только 90-100кг обезжиренного мяса, любой качек это практически 100% успешный по жизни человек, так как он постоянно находит в себе силы выйти за рамки обычной жизни, встать и начать действовать, что может далеко не каждый!

5) Лидер умеет понимать настроения и мотивы людей. Эти качества невероятно сильно развиваются при круглосуточном общение с большим количеством людей, кстати, это одна из причин, почему я не жалею, что не откосил от армии. Когда несколько лет подряд живешь в казарме с сотней людей, вскоре начинаешь видеть их истинные желания и мотивы, чуть ли ни по выражению глаз. Так что, больше общайся с окружающими тебя людьми, это позволит тебе лучше понимать их, видеть насквозь, так сказать.

6) Лидер не боится мнения толпы. Как сказал один мудрый человек - если все тебя одобряют, значит ты ошибаешься, если все критикуют - значит ты на верном пути.

7) Лидер планирует на перёд. Он знает, что ему нужно сделать сегодня, завтра, через месяц и т.д. Заведите себе привычку заранее планировать свои дела и цели.

8) Лидер неукоснительно и заразительно верит в свои планы, пусть даже они граничат с безумием и идиотством. К примеру, учась в училище, я настолько хотел завести свой бизнес по его окончанию, что убедил своих сожильцев скинуться на покупку электронного курса по обработке стекла, который, естественно, никому из них и даром был не нужен. Просто, я верил, что это супер-пупер бизнес идея, бредил ей, рассказывал всем, как было бы круто заниматься обработкой стекла, продавать витражи и так далее. И видя мою совершенную уверенность, люди пошли за мной и скинулись на вещь, в которой вряд ли нуждались. Честно сказать, мне за это до сих пор перед ними немножко стыдно, хотя тогда я действительно верил в свои слова и думал, что и им это будет нужно.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука