Читаем Марка страны Гонделупы полностью

Вовка нёсся как вихрь. В один миг он был возле заводского общежития, пробежал длинный коридор и толкнул крайнюю дверь той комнаты, где жили Кирилкины родные. С разбегу он оказался на самой серёдке комнаты, возле обеденного стола, за которым сидела Кирилкина тётка, тощая, длинноносая, с растрёпанным пучком на затылке, Кирилкин веснушчатый дядя и Кирилкин двоюродный братик Генечка.

И ещё за столом сидел какой-то совершенно незнакомый человек в меховых сапогах. Вовка с первого взгляда заметил их. Это были просто удивительные сапоги, чуть ли не до самого живота, да ещё привязанные к поясу узкими ремешками. Таких сапог Вовка сроду не видывал.

– А где Кирилка? – тяжело дыша, спросил он, обводя глазами сидевших за столом, среди которых Кирилки не было.

– Где ему быть! – ворчливо ответила Кирилкина тётка. – В школе…

– Нет его в школе, – сказал Вовка, – я сам из школы.

– Я же говорила: целый день гоняет, – принялась объяснять незнакомцу в меховых сапогах Кирилкина тётка. – Вчера, например, послала его в гастроном за чаем, а он…

«Вот ябеда!» – подумал про себя Вова. Вслух же проговорил, сердито сверкнув глазами:

– Нигде он не гоняет… Он не такой, чтобы гонять. Просто у меня сидит. Я ведь после школы ещё не был дома. Вы ему скажите, что сдача цела, пусть не боится…

– Какая ещё сдача? – взвизгнула Кирилкина тётка и вскочила со стула. Она чуть не уронила своего сына Генечку, который сидел у неё на коленях.

– Да та, что он вчера в гастрономе забыл, когда чай покупал… Сейчас я найду Кирилку, он может быть и у Пети, – сказал Вовка и направился к выходу.

– Мы вместе пойдём его искать, – вдруг сказал незнакомец, сидевший за столом и до сих пор не проронивший ни слова. И, как был, прямо в свитере, он вышел вместе с Вовкой на улицу. Только на голову нахлобучил меховую шапку с длинными, до пояса, тоже меховыми ушами.

<p>Глава двадцать четвёртая</p><p>Так где же он?</p>

Чайник кипел чуть ли не целый час, сердито выбрасывая из носика белые облачка пара. Фыркал, пыхтел, булькал, стараясь изо всех сил напомнить о себе. В конце концов его крышка с костяной пуговкой принялась подплясывать, тоже стараясь звенеть как можно громче.

Но Петя и мама ничего не слыхали. Они были слишком расстроены, чтобы обращать внимание на такие пустяки, как кипящий чайник.

Они всё ещё стояли в прихожей. Петя – как пришёл из школы, в шубе и с портфелем, а мама – в своём кухонном переднике и с мокрым полотенцем через плечо.

– Но как ты мог? Как ты мог? – в который раз повторяла мама. – Я всё понимаю… Но как ты мог так сказать Клавдии Сергеевне?

Петя плакал. Растирая слёзы то маминым фартуком, то рукавом своей шубы, то кухонным полотенцем – всём, что попадало под руку, он всхлипывал:

– Сам не знаю… Не знаю сам…

Он уже рассказал маме обо всём: как он на катке поссорился с мальчиками; как Вова с Кирилкой всё шептались, а с ним не хотели дружить; и как ему из-за этого стало обидно, хотя, может, он сам ещё больше виноват; и как на большой перемене он подошёл к Лёве Михайлову поговорить о той самой марке из пиратской страны Гонделупы, а Лёва его прогнал, обозвал простофилей, да ещё накричал на него. Ему после этого стало так обидно, что он даже заплакал. А потом Кирилка стоял у доски как пень. И что на него тоже нашло, на Кирилку? Ведь он же хорошо знает таблицу умножения на четыре. И вот ему, Пете, от всего этого стало так плохо, так стыдно, потому что он взялся ему помогать, чтобы Кирилка хорошо учился.

А уж потом всё пошло кувырком… И теперь, как ему быть с Клавдией Сергеевной? И с Кирилкой? И с Вовой? И что будут говорить о нём в классе?

– Не знаю, что мне делать! – всхлипнул Петя, вытирая последние слёзы всё тем же маминым передником.

Мама пристально посмотрела на него:

– Неужели не знаешь?

– Думаешь, надо перед всем классом? – спросил он и представил себе строгие глаза Клавдии Сергеевны, когда он будет просить у нее прощения. «Нет, нет, нет… – скажет она ему, – таких мальчиков я учить не намерена…»

И, может, сегодня он сидел последний раз на своей парте рядом с Кирилкой? И, может, сегодня Клавдия Сергеевна последний раз похвалила его и поставила в классный журнал пятёрку? Неужели он никогда больше не увидит школы?

– Пойдём вместе, – просит Петя и робко глядит на маму. – Ты и я.

– Ты разве трусишь, Петя? – спрашивает мама.

Петя обижается:

– Нет, я не трус. А если она меня не простит?

– Простит. И я тебе совсем не нужна, чтобы поговорить с Клавдией Сергеевной.

– Она сказала, пусть придет папа или ты… Разве вы не пойдёте? Или у папы нет времени?

– Папа очень занят, это правда. Но раз его вызывают в школу, время у него всегда найдётся. А теперь беги скорей к Кирилке.

– К Кирилке? Зачем к Кирилке?

– Ох, Петя, до чего ты глупый! Зови его скорее к нам. Скажи, что мы его очень хотим видеть. Скажи, что вместе будем делать завтрашние уроки…

– А может, он не захочет?

– Захочет.

– Только я раньше поем.

– Нет, раньше сбегай за Кирилкой. После школы полезно прогуляться. А я напеку вам блинчиков с вареньем.

– Ой, мамочка! По десять штук каждому. Я такой голодный!..

– И Вову тоже зови.

Перейти на страницу:

Похожие книги