Марк Мидлер. Повесть о фехтовальщике

– Фехтуя ли на турнире, тренируя ученика, вне дорожки и на дорожке – Марк был интеллектуалом. Апеллировал к интеллекту своему. И своего ученика. К интеллекту собеседника. И – противника. Тренер Мидлера Виталий Андреевич Аркадьев был мыслителем. Марк, вероятно, самый последовательный ученик Аркадьева… В духовном смысле, как Марк ни старался быть своим среди своих, ему было тесновато в профессиональном спорте. В спорте высших достижений фехтовальщик – как гладиатор в Древнем Риме. Можно представить себе гладиатора с серьезной книгой? Можно представить себе профессионального бойца, который нашел силы, желание, способности и время на глубокий анализ самого себя, окружающих и в целом жизни?.. Марк – боец-интеллектуал.

– О нем часто говорили пачкотню. И множество людей, с которыми я разговаривал о Марке, отмечали (по-разному, но, тем не менее, в общем), что Марк – очень конфликтный человек. Насколько это справедливо?

– Глупости! Никакой он не конфликтный. Поязвить любил, чтобы держать собеседника, кем бы тот ни был, в бойцовской форме… Если бы Марк был пачкуном и конфликтным человеком, он не смог бы пятнадцать лет капитанить нашей сборной. Его – при том, что он приносил стране золото, – вышвырнули бы из капитанов… А что до его язвительности, так в ней не было злобы. А что действительно было, так это острое чувство комизма ситуации.

(В подтверждение своих слов Любецкая как раз и рассказала об уже известном читателю походе советской сборной на просмотр эротического фильма в Вене и реакции Марка. – А. М.).

ИЛЬГАР ЯШАРОВИЧ МАМЕДОВ

Окончил Азербайджанский государственный университет и Дипломатическую академию МИД России. Заслуженный мастер спорта СССР, главный тренер сборной России по фехтованию. Участник четырех Олимпиад. Двукратный олимпийский чемпион в команде, чемпион мира 1989 года в команде. Серебряный призер чемпионата мира 1995 года. Четырехкратный обладатель Кубка Европы. Многократный призер и чемпион СССР и России. Обладатель Кубков СССР и России.

Ильгар вырос в Баку в обеспеченной интеллигентной семье. Кроме него, у родителей было еще два сына. Ильгар – средний. Дома стоял черный рояль. В пять лет малыш стал перебирать клавиши на радость маме, которая думала, что ее сын станет незаурядным музыкантом. Музицировал Ильгар до одиннадцати лет, когда папа сказал: «Не получится из тебя композитора. Пойдем-ка в секцию бокса». Мама схватилась за голову: «Мальчика в мордобой?! У него такие тоненькие ручки…» «В боксе они окрепнут. Там быстро становятся мужчинами».

Год спустя Ильгар перешел в фехтование. Мама облегченно вздохнула…

– Как вы оказались у Мидлера? – спросил я Ильгара. – К нему в ученики многие стремились. Очень многие!

– Летом 1985 года перед первенством мира в Барселоне Марк Петрович наблюдал меня на спортивном сборе. Предложил перейти тренироваться к нему. Это не умещалось в моем сознании. Я был динамовцем. Между «Динамо» и ЦСКА – не соперничество. Война!

– Ильгар Яшарович, вокруг Марка сплошь победители – он, его команда, ученики – это на ковре. А что под ковром?

– Я правильно вас понял, вы имеете в виду, с какими подковерными «играми» нам пришлось столкнуться в связи с тем, что Марк Петрович был нашим тренером?

– Как вы угадали?

– Март 1987 года: я занимаю на чемпионате СССР третье место. По Федерации фехтования и по клубам распространяется слух, что я выиграл бронзу нечестно. Что кто-то отдал мне бой без борьбы… Для такого рода затей я был мелкой пешкой. Не Мамедов был мишенью. Мишенью был мой тренер Мидлер. Кланам спортивных деятелей, которым Марк Петрович был не по вкусу, надо было вытеснить хотя бы одного из учеников Мидлера из претендентов на зарубежную поездку сборной команды страны на первенство мира. Нас, учеников Мидлера, вели к поражению в боях. Опять и опять скажу – не мы были основной целью. Мы были пешками, конями и слонами. Съесть нас – значило подобраться к королю. А королем был Марк. Чтобы он получил официальное право сопровождать нас в качестве тренера в зарубежной поездке, его ученики должны были составлять половину состава сборной. То есть из четверки фехтовальщиков, которые входили в основной состав рапирной сборной, двое должны были быть учениками Мидлера. Выбить нас из сборной – значит лишить нашего тренера возможности сопровождать нас на международный турнир. Лишить Мидлера шансов помогать нам в самых крупных и самых сложных состязаниях, где советам хорошего тренера нет цены.