Мания крафта. Том 1. Кукловод

Оказалось, что наш дом – это школа, поэтому у нас много книг и все дети с ними играют. Мне нравится слушать разные истории, когда они читают. Правда мне не разрешают брать книги, говорят, что я еще маленькая и могу их порвать. Но я не маленькая, я уже большая! И Немо говорит, что знает, как научить меня читать, и что это важно. Поэтому я решила, что мы заберемся в библиотеку ночью, тайком. Мы сделали из этого настоящее приключение! Сперва я решила незаметно стянуть на кухне всякое нужное – немного еды, чтобы не урчал живот, потому что, когда долго не спишь, он начинает урчать. А еще я хотела добыть спички и свечи, чтобы не было темно. Это сложно, потому что детям нельзя играть с огнем и все такое. Но мне же не играть – мне же для дела надо! Спички найти мне так и не удалось, поэтому я зажигала свечки своей Магией огня. Потом до меня дошло, что с моей магией свечки тоже были не нужны, и мы долго над этим смеялись. Потом стало несмешно, потому что у меня кончилась мана и мы оказались в темноте, и без магии, и без спичек.

В кладовой нашлись какие-то темные тряпки, и я решила сделать из них наряд ниндзя. Даже взяла в шкафу нитку и иголку. Хотя я вроде уже вспомнила, как шить, но все равно с непривычки исколола себе все пальцы. Кажется, я тогда даже научилась еще лучше себя лечить. Сначала было очень страшно бродить по дому в полной темноте, и мы двигались медленно, прятались под стульями и столами. Но потом мне так понравилось быть ниндзя, что я стала играть в него просто так и за несколько дней получила навыки "Скрытность" и "Ночное зрение". Теперь я гораздо лучше вижу в темноте и мне уже не так страшно. Немо говорит, что нам, детям, легче получать навыки, когда мы играем, чем взрослым. Хотя у меня это “понарошку”, но все равно мне кажется, что я несколько дней была настоящим ниндзя.

В библиотеке Немо попросила меня перелистывать все книги подряд, потому что она читает очень-очень быстро и сможет выбрать мне самые веселые истории. А заодно будет больше знать про все на свете и лучше мне помогать. Потом мне не придется даже брать книги, потому что Немо сможет сделать для меня их невидимые копии. Можно читать так, чтобы никто этого не понял. Еще она может читать мне книги вслух, но сейчас мне надо самой этому научиться.

Мы выбрали самую интересную детскую книгу про приключения и спрятали ее в нашем укромном месте, в глубокой нише на чердаке. Взрослые туда редко заходят, и я сделала там свое "тайное логово". Забраться внутрь довольно трудно, но оно того стоит. Места маловато, но я маленькая, так что для меня это почти целая комната. Моя личная комната сокровищ. Хотя настоящих сокровищ там пока нет. Если не считать игрушек и соломенного матраса на полу, единственное сокровище висело возле уголка маленького окошка, от которого идет весь свет. Это была связка разноцветных стекляшек, которые я случайно нашла, роясь среди хлама на чердаке. Хорошенько отмыла и повесила на самом видном месте. Наверное, это бусы или ожерелье. В ясные дни оно наполняет комнату целой кучей разноцветных солнечных зайчиков, скачущих по потолку и стенам от малейшего ветерка. Надеюсь, это не чья-нибудь семейная реликвия. По крайней мере, на вид не очень ценная. Но кто знает? Для меня теперь любая блестящая безделушка – сокровище.

Глава 6. Пробуждение

– Мои поздравления, мастер! Перенос памяти и синхронизация полностью завершены! Сценарий “Хроники Акаши” успешно завершен. Удалить хранилище данных?

– Да, Немо.

– Подтверждаю удаление магического конструкта. Негативный эффект заклинания рассеян. Освобождено двадцать единиц Интеллекта. Базовое значение Интеллекта – 31 (+13,1).

В глазах просветлело. Как же долго я этого ждал! Уже какое-то время я вполне осознавал, кто я и где нахожусь. Большая часть воспоминаний вернулась. Трудно сказать, остался ли я ребенком, или стал уже взрослым. Восстановление происходило очень медленно. С одной стороны, я все еще та самая дикая и веселая Юла: мне интересно играть в игры Немо и вообще, чувствую себя полноценным ребенком. С другой стороны, я рассудителен не по годам и обладаю воспоминаниями и знаниями двадцатилетнего студента-программиста. Мозг четырехлетнего ребенка для меня, мягко говоря, тесноват. Сложно сосредоточиться, мысли как в тумане. Будто видишь сон и не вполне себя контролируешь.