Магия реальности. Как управлять подсознанием и судьбой

Роман Фад Магия реальности Как управлять подсознанием и судьбой

Предисловие

На эту тему уже написано множество книг, но люди продолжают их покупать, ходят на различные тренинги, семинары, приемы к колдунам, а это значит, что еще не все сказано или сказано не так и есть насущная необходимость помочь вам повернуть зеркало под таким углом, чтобы вы увидели и поняли, как действительно можно изменить судьбу в лучшую сторону.

Психология в чем-то сродни магии, она пытается разобраться в скрытых процессах человеческого мышления, достучаться до подсознания, выявить и нейтрализовать существующую проблему, вскрыть нарыв, продезинфицировать рану и добиться излечения пациента. Не суть важно, какой из методов мы используем, если он приносит пользу и выздоровление и не вредит окружающим.

В этой книге мы с вами будем учиться избавляться от негативных установок, навязанных нам извне родителями, государственными учреждениями и обществом. Будем учиться мыслить нестандартно, выходить за рамки самого себя и своих возможностей. Подумайте, вам с детства говорят: «Выше головы не прыгнешь», «Лучше синица в руке, чем журавль в небе» и так далее. А кто вам сказал, что выше головы не прыгнешь? Вы пытались? Нет, вы просто приняли эту якобы народную мудрость на веру. Кто и зачем убедил вас в том, что, имея синицу в руке, не стоит пытаться поймать журавля? Это убогое мышление, воспитывающее рабочую массу, винтики государственной машины, обслуживающий персонал для более богатых, более счастливых, более достойных, одним словом тех, кому повезло больше. Но если исключить из списка миллионеров тех, кому деньги достались по наследству, мы увидим, что есть и те, кто всего добился сам.

Как им удалось? Простое везение? Или они лгали, убивали, крали, обманывали и достигли высот нечестным путем? Дорогие мои, наша с вами проблема в том, что мы до сих пор не можем избавиться от советского мышления, въевшегося, впитавшегося в нашу плоть и кровь, в наши гены. Во времена коллективизации раскулачивали не жирных тупых богатеев-купцов, наслаждавшихся праздной жизнью за счет трудового крестьянства, а самых работящих и достойных людей, создававших благосостояние за счет своего трудолюбия, ума, сметки и практической хватки.

Если вы и в данный момент считаете, что вокруг все без исключения добиваются материальных благ за счет других – немедленно закрывайте эту книгу и не тратьте время на ее чтение, она вам не поможет. Но если вы готовы воспринимать новые знания, взглянуть на себя, свою жизнь критически и разобраться, готовы понять, что ваши родители, школа, учебники учили вас не тому, что действительно важно, – добро пожаловать в вашу самую главную школу: ШКОЛУ УСПЕХА.

Совершенно не важно, каких целей вы хотите добиться: стать известным архитектором, ученым, актером, бизнесменом, домохозяйкой – вы сможете овладеть поистине необходимыми знаниями и получить свой персональный рецепт счастья.

Сначала вам будет сложно, потому что мозг будет продолжать цепляться за привычную картину мира и тянуть назад, в прошлое. Он день ото дня станет вам нашептывать, что позитивно мыслят только идиоты и блаженные, реальность такова, какова есть, и ничего не поделаешь, надо смириться и не высовываться, абы чего не вышло, и совершать поступки можно в том случае, если в кармане уже лежат несколько миллионов евро. Но с каждым днем, с каждым шагом, убедившись в правильности моих слов на собственном опыте, вам будет легче, ведь результаты не замедлят проявиться. Когда вы лечитесь от болезни, недостаточно одной таблетки и надо пройти курс. Здесь тоже вас ожидает курс лечения сознания и подсознания, завершив который вы поймете, зачем ввязались в эту историю.

Глава 1 Негативные установки и коды

С самого своего момента рождения ребенок начинает учиться: сосать грудь, чтобы добыть пищу и насытиться, плачем или кряхтением извещает о том, что ему надо сменить подгузник, улыбкой и гулением встречает появление матери, учится ходить, держать ложку, говорить… Потом появляются ПРАВИЛА. Основные слова это «ДАВАЙ» и «НЕЛЬЗЯ». Давай с тобой поедим, погуляем, походим, поспим… Это и предложение и мягкий приказ одновременно. Если ребенок не хочет что-то выполнять, мягкое ДАВАЙ перейдет в «НАДО», «А НУ-КА БЫСТРО», «НЕ КАПРИЗНИЧАЙ», «КОМУ СКАЗАЛА», «НЕМЕДЛЕННО»…

Практически одновременно возникает «НЕЛЬЗЯ»: кричать, топать ногами, плакать, капризничать, плеваться, не делиться игрушками… В детском саду «НЕЛЬЗЯ» еще больше: драться, не спать в тихий час, не есть, не петь вместе со всеми, звать маму, разбрасывать игрушки, не принимать участия, быть не как все…