Помещение было просто огромным. Это не класс, — а ангар блин для дирижаблей. Окна большие и помещение прекрасно освещено, минус один — расположены метрах в десяти над полом и несколько пыльны, хотя, несколько — это мягко сказано. Мне вот сперва показалось, что на некоторых окошках занавесочки висят — оказалось остатки паутины. Бррр. Нет уж, мыть я их не полезу. Во-первых: я не Бэтмен — это можно определить хотя бы по моей фигуре, ну если бы им и был, то только строго наземной модификации. Во-вторых: этих насекомых с детства не переношу, а тут (судя по этим оконным коврикам), эти гады не меньше тарантулов. Я судорожно сглотнул и подумал, что надо срочно попросить у Гоймерыча местного дихлофоса или хотя бы той дряни, какой он вонял у себя в кабинете — забористая штука.
А так в остальном помещение мне понравилось — есть, где развернуться. Хочешь табуретки клепай в производственных масштабах, а хош авиалайнер забацай. Места — завались.
Кстати тут даже присутствовала отдельная комнатушка, видимо сделанная специально для учителя. Ну, чайку там попить или просто в тиши умные мысли подумать, пока ребятки мучаются над очередным изделием своих рук. Правда эта каморка была завалена каким-то хламом: старые доспехи, пара погнутых мечей, какой-то сломанный стол, пара бочек с металлической стружкой ну и прочее барахло. Под ноги попался старый шлем, о который я с успехом и споткнулся, выдав такую тираду из русских фольклорных слов, что сидевшая на сломанном столе мышь, тут же получила обширнейший инфаркт и рухнула в судорогах. Мысленно пожалев попавшую под красное словцо зверюшку (психика видно у ней была мягкая — чувственная), я подобрал злополучный шлем и, повертев его в руках, сунул под мышку ибо шлем был явно не из дешевок. Массивный такой, украшенный затейливой чеканкой, короче как пресс-папье или на крайняк горшок под какой фикус — сойдет.
Антиох почему-то все еще топтался в дверях наблюдая, как я слоняюсь туда сюда по огромному залу. Я показал ему свою находку, но он лишь бросил на нее равнодушный взгляд. Ну не надо, так не надо — приспособлю.
— Ну как вам тут? — спросил завуч.
— Нормально — просторно, только пусто, — я обвел рукой помещение. — И эхо…
— Эхо? — удивился Гоймерыч.
— Эхо, — подтвердил я, прислушиваясь к отголоскам своего голоса.
— Действительно, — завуч почему-то смутился. — А оборудование там, или еще что это вы к нашему завхозу, его комната дальше по коридору. Его Дорофеичем кличут, точнее он Дороф Бал, но так его уже давно никто не зовет. Обратитесь к нему, скажете, что вам нужно, он мигом все достанет.
— Понятно, — кивнул я. — Кстати, а где мне жить-то?
— Ну, на сегодняшнюю ночь вас Дорофеич где-нибудь пристроит, а завтра вам дом предоставим.
— Дом? — удивился я.
— Ну такой небольшой, — Гоймерыч развел руками. — Бюджет, знаете ли, на большие хоромы не рассчитывайте.
Вообще-то максимум, на что я рассчитывал то это на отдельную комнату или хотя бы с одним соседом, а тут дом.
— Ладно, — как можно спокойней сказал я, стараясь особо не радоваться. — Сегодня как нибудь перекантуюсь.
— Вот и хорошо, — завуч расплылся в улыбке. — Ладно, мне пора, опыты знаете ли, а сегодня как раз Алгибрус в Лире стоит, так что надо успеть все подготовить. Вы тут давайте к Дорофеичу, он вам все объяснит что надо, а завтра с утра ко мне. Надо обсудить учебный план на четверть.
«Дальше по коридору» оказалось метрах в двадцати от моего класса, причем идти пришлось по мрачному полутемному коридору средневековой наружности. Освещение почему-то отсутствовало как таковое, лишь небольшие окна в стенах, больше похожие на узкие бойницы, позволяли проникать сюда солнечному свету сквозь мутные стекла. Я подошел поближе и провел указательным пальцем по стеклу, оставив на нем яркую дорожку. И тут пыль! Я вздохнул. Похоже, что мой новый класс находился в каком-то полузаброшенном крыле академии, хотя с другой стороны, чего я хотел? Учитель труда в магической академии, да наверняка эту должность-то утвердили по прихоти какого нибудь чудака из местного министерства, так что надо сказать спасибо, что вообще к черту на кулички не засунули. А они это могли, если уж и не туда то к этим, как их там, ну тем, что коньяк в приемной ректора бухали, там я больше к месту пришелся бы, единорогов там погонять или еще что. А помещение надеюсь, в порядок приведут, иначе чему я в этом «ангаре» детишек учить буду, а?
Не, можно конечно хороводы водить или футбол тот же, ну накрайняк — догонялки сойдут. А еще можно зарядить ударный коммунистический субботник и самим привести там все в порядок. А что?
Я со всех сторон оглядел эту идею, обжевал, пропустил через все свои мозговые извилины и таки признал ее недурственной. Надо будет завтра Гоймерычу эту идейку втюхать. Детишки тут бойкие, вот пусть и поработают, это одновременно труд и воспитательный процесс, а заодно и сплоченность коллектива проверится. К тому же я смогу понаблюдать за отношениями в классе, в такой обстановке они лучше вырисовываются.