фикации важнейшим методологическим правилом, со-
не будем знать об этом. Последнее утверждение являет-
гласно которому, если теория опровергнута, она должна
ся почти дословным воспроизведением мысли Ксено-
быть немедленно отброшена, и, во-вторых, что еще бо-
фана, современника Пифагора, и, присоединяясь к не-
лее существенно, приписывание этому принципу ста-
му, Поппер разделяет присущий Ксенофану скепти-
туса критерия демаркации: лишь те теории могут
цизм относительно возможностей человеческого позна-
считаться научными, которые в принципе могут
ния. Именно скептицизм и является главным поро-
быть опровергнуты, то есть которые способны дока-
ком попперовской интерпретации понятия истины как
зать свою ложность. В такой глобальной трактовке
соответствия фактам29. Диалектика понятия истины, как
принцип фальсификации вступает в противоречие с дей-
это убедительно показано В. И. Лениным в «Материа-
ствительностью: научное сообщество часть вынуж-
лизме и эмпириокритицизме», требует не только при-
дено сохранять опровергнутые теории до создания более
знания объективности истины (что Поппер делает) , но
успешных теорий, что, впрочем, вынужден признать и
и понимания диалектической взаимосвязи относитель-
сам Поппер; принцип фальсификации не поддается
ной и абсолютной истины (это Поппер отрицает и по-
фальсификации и т. п. Главным же его пороком явля-
этому не может освободиться от скептицизма и в ко-
ется искаженное представление о соотношении абсолют-
нечном счете от философского релятивизма, с которым
ной и относительной истины. Поппер акцентирует свое
он сам же неустанно борется).
внимание только на факторе относительной истинности
Кроме указанного главного философского порока
знания, и, абсолютизируя элемент его относительной
попперовской теории истины, в ней, точнее — в по-
ложности, он не может вырваться из противоречий, воз-
строенной Поппером на ее основе теории правдоподоб-
никающих в предложенной им теории истины.
ности научных теорий, имеются неустранимые логиче-
В «Логике научного исследования» Поппер
ские противоречия, которые, естественно, лишают науч-
ного значения попперовский вариант этой теории. Крат-
делял иллюзию неопозитивистов о том, что в логике
ко остановимся на этом.
науки — для достижения большей ясности и стро-
Попытку построить
гости — можно обойтись без каких-либо семантических
понятий типа понятий «значение», «истина» и т. п.
издании главе 10 «Предположений и опровержений».
Однако после публикации работы А. Тарского об исти-
При этом он исходил из того, что в то время как след-
не
ствиями истинного утверждения могут быть только
27 он призна л и стал настойчиво повторять, что в
методологии науки нам нужно понятие истины как со-
истинные утверждения, среди следствий ложного
ответствия теории фактам
утверждения будут встречаться как истинные, так и
2 8 . Вместе с тем это тради-
ционное, идущее еще от античной философии понима-
ложные. Поскольку каждая научная теория представ-
ляет собой догадку, которая рано ил|и поздно будет
27 Т a r s k i A. Der Wahrheitsbegrif f in den formalisierten Spra-
опровергнута, постольку каждая теория, строго говоря, chen — «Studia Philosophica», vol. I, Leopoli, 1935, S. 261—405.
28 См. публикуемые в настоящем издании главу 10 «Предполо-
См.: О и з е ρ м а н Т. И. Некоторые проблемы научно-фило-
жений и опровержений», статью «Факты, нормы и истина», а так-
7К 7о°
же· P o p p e r К. R. Philosophical Comments on Tarski's Theory of й те°Рии истины. — «Вопросы философии», 1982, № 7, с. 71—
К 7о
о» /у — 80.
7ruth.— In: P o p p e r K. R. Objective Knowledge, p. 319—340.
20
21
является ложной. Поэтому среди следствий любой на-
Вместе с тем, однако, понятие правдоподобности про-
учной теории будут и истинные, и ложные утвержде-
должает привлекать к себе внимание философов и ло-
ния. Все множество следствий теории Поппер назы-
гиков. Одни делают попытки найти корректное фор-
вает ее логическим содержанием; истинные следствия
мальное определение этого понятия, другие — уточнить
теории образуют ее истинное содержание; оставшаяся
его философские основания. Можно предполагать, что
часть будет ложным содержанием. Сравнивая две тео-
эти попытки приведут к новым интересным результа-
рии; мы можем обнаружить, что истинное содержание
там в области философии и методологии* научного no-
одной больше истинного содержания другой теории
знания31.
или ложное содержание одной меньше ложного содер-
В соответствии со своей теорией истины и правдо-
жания другой. Например, если эксперимент показы-
подобности Поппер рассматривает развитие знания не
вает, что предсказание одной теории истинно там, где
как переход от одного истинного знания к другому, а
предсказание другой теории ложно, то это означает, как переход от одних проблем к другим, более глубо-
что первая теория имеет истинное содержание там, где
ким проблемам. По Попперу, при развитии знания