Либертарианство за один урок

20 100 Свойственны ли вам идеи самоуправления при рассмотрении вопросов ЛИЧНОСТИ? 1. Военная служба должна быть добровольной. (Никакого призыва в армию) Д

М Н 2. Правительство не должно владеть ТВ или прессой или контролировать их. Д М Н 3. Правительство не должно регулировать сексуальную жизнь взрослых граждан Д М Н 4. Законы против наркотиков приносят больше вреда, чем пользы. Отмените их.

Д М Н 5. Пусть люди с мирными намерениями иммигрируют и эмигрируют свободно. Д

М Н Счет по ЛИЧНОЙ свободе: добавляйте 20 за каждое Д, 10 — за М и 0 — за Н.

ИТОГО: Свойственны ли вам идеи самоуправления при рассмотрении ЭКОНОМИЧЕСКИХ вопросов? 1. Фермеры должны вести хозяйство без гос. субсидий и квот Д М Н 2. Свободная торговля приносит людям больше пользы чем правительственные ограничения такие как акцизы, квоты, пошлины, тарифы и фиксированные цены. Д М Н 3. Законы о минимальной заработной плате сокращают количество рабочих мест. Отмените их. Д М Н 4. Покончить с налогами. Тем, кто предлагает услуги, надо платить на добровольной основе. Д М Н 5. Европе и Японии следует самим оплачивать свою оборону. Д М Н

Счет по ЛИЧНОЙ свободе: добавляйте 20 за каждое Д, 10 — за М и 0 — за Н.

ИТОГО:

Как пользоваться опросом и диаграммой на тему самоуправления Отложите по шкале Ваш ЛИЧНЫЙ счёт слева, а ЭКОНОМИЧЕСКИЙ справа. (Например, 20 % личного и 20 % экономического). Затем найдите точку пересечения соответствующих тонких линий. Область в которую она попадет — это область ваших политических взглядов.

Вы можете выстроить и политический облик политиков, общественных деятелей или групп на основании того, как, по-вашему, они ответили бы на эти вопросы. Предположим, Маргарет Тэтчер, вероятно, угодила бы в правую четверть, Франклин Делано Рузвельт — в левую, а Томас Джефферсон — в верхнюю. Сталин, Гитлер, Кастро и т. п. располагаются, конечно, внизу.