– Но, кто-то должен заполнять журнал дежурств, пришивать оборванные пуговицы, стирать одежду и полотенца. Остальным послушникам некогда этим заниматься.
После этого разговора, Самар стал следить, чтобы остальные члены команды не наглели особо, ставя передо мной различные задачи.
Смерека выбрала время и вызвала меня на откровенный разговор, она нашла меня в бочке, когда я прятался в подвалах.
– Жила, и долго ты так отлынивать от службы собираешься? Мы проверяли тебя, ты не стукач. И за что тебе такие привилегии? Мало тебе, что не привлекают на полигонные тренировки, так ты и в остальное время стараешься пропасть с виду, прячешься от всей команды, от инструкторов. Кто ты такой Жила, расскажи о себе, раскрой свою душу – что ты хочешь от этой жизни? Если у тебя нет таланта, то как ты попал в команду? Как ты, вообще, попал сюда в этот лагерь?
– В обитель, поправил я командира. И, вообще, не я попал в команду, а вас ко мне подселили.
– Да, ты прав. Мне кажется, что ты был здесь всегда: обитель и Жила, Жила и обитель, ещё задолго до образования школы.
– Чего я хочу? А ничего, раньше хотел отомстить за то, что меня украли, оторвали от корней. А теперь не хочу, а зачем, что я этим докажу, случилось то, что должно случиться. А, насчёт талантов ты не права, я сам не знаю есть ли у меня талант? Когда я говорю, что умею разговаривать – это значит я могу общаться со всеми живущими на земле сущностями, говорить с ними, понятным им языком. Не понимаешь? Это у меня с детства, я сначала думал, что у всех людей так. Стоило мне увидеть какую – либо букашку: муху, тлю, или таракана, я мгновенно переключался, чтобы насладиться обзором мира в их реальности. Я могу смотреть на вещи их глазами, они совсем не такие, как мы привыкли их представлять. Потом я научился улавливать их мозговые импульсы, мозг у муравья мал, но по объему мышления он не уступает человеческому, большинство насекомых мыслят образами, у них нет памяти, всё мышление насекомого сводится к простым понятиям: еда, вода, продолжение потомства. Потом мне достаточно было представить место, как я тут же видел, что там твориться, ведя свой обзор в различных ракурсах. Я спокойно мог сидеть в здании и видеть, что происходит на реке в данный момент, при этом пользуясь одновременно зрением и мозгом коршуна, кружившего в небе, и разумом щуки, караулившую свою дичь в воде. Я не знаю, как это у меня выходит, получалось само собой, для меня странно было слышать, что другие этого не умеют. Не знаю, это и есть мой талант.
– Ладно мы, но ты как мог попасть в сети инквизиции с твоим предвидением?
Я задумался. Кто мог ожидать в безлюдной местности засаду в святая святых – в кирхе. Человек приходит сюда молиться, очистить душу. Командир ударила меня по самому больному, школа научила меня; теперь, прежде, чем сделать шаг, нужно тысячу раз проверить не ожидает впереди тебя какая-то бяка. Я раскрылся перед командиром, теперь думай, что хочешь. Смерека понимала, что это была основная, но не вся информация о таланте. Мы все старались скрыть многое от инструкторов и друг от друга, боялись одного – нельзя было допустить повторного попадания в лаборатории, мы как зеницу ока, хранили свои обрывочные воспоминания о прошлом, и не хотели, чтобы учёные превратили нас в овощи. Смерека всё прекрасно поняла, она сама взялась за развитие моего таланта, хороший разведчик не в одной команде не помешает. Мы каждый день, за час до отбоя уединялись с девушкой за пределами крепости. Коллеги думали – дело молодое, а может это любовь. Только любовь начиналась каждый раз одинаково: Смерека расстилала на земле топографические карты, отмечала квадраты, и я должен был рассказать ей, что вижу. Смерека проверяла меня – прятала какие–ни будь вещи, и я должен был найти их по карте, описать, как они выглядят и где находятся. Поначалу, эти занятия превратились в мучения – ничего не получалось, но потом всё наладилось, иногда у меня получалось предугадывать задание девушки, я тайком от неё старался развить телепатию.
Глава 3