Читаем ЛАДУШКИ. Пальчиковые игры для малышей полностью

<p>ЛАДУШКИ</p>Пальчиковые игры для малышей

<p><strong>ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ!</strong></p>

Потешки — это стихи и движения, вид народной игры, забавления ребёнка, ещё не говорящего, но уже понимающего речь. Игры , которая не только приятна, но и очень полезна для ребёнка.

Эта игра сочетает прослушивание (а потом и проговаривание) стихотворения с выполнением определённых движений.

Мы предлагаем вам движения на уже известные народные тексты (см.: Котенька-коток: Русский детский фольклор Карелии. — Петрозаводск: Карелия, 1991; Русские народные детские песенки/ В обработке Г. Науменко. — М.: Дом, 1990; Е. В. Первушина. Развивающие игры для детей от рождения до 1 года. — СПб., Литера, 2001) и новые стихи с движениями.

Начинать играть с ребёнком можно с колясочного возраста. Сперва все движения взрослый делает руками малыша. По мере освоения движений ребёнок начинает делать их сам, а взрослый только проговаривает. Постепенно ребёнок сможет и проговорить и сделать все предлагаемые в этой книжке упражнения сам. Это очень полезно для малыша: такие занятия развивают координацию движений кистей и пальцев рук, а значит, помогают развитию речи и мышления.

Кроме того, потешки могут включаться в комплекс упражнений для малыша или могут начинать и заканчивать сеансы массажа.

Поскольку многие дети (да и взрослые) лучше воспринимают зрительный образ, стихи сопровождаются пояснительными рисунками-схемами. Для удобства мы обозначили большой палец руки как 1 -й, указательный — 2-й, средний — 3-й, безымянный — 4-й, а мизинец — 5-й.

Весёлых вам игр и счастливых минут с вашим ребёнком!

<p>"УТИ-УТИ"</p>

Ути-ути, полетели,

Машем руками ребёнка.

На головушку сели.

Кладём ладони ребёнка ему на голову.

Поклевали, поклевали

"Клюём» голову ребёнка его пальцами.

И домой улетали.

Руки с головы "слетают.

<p>"ЛАДУШКИ"</p>— Ладушки-ладушки,Где были?— У бабушки.— Что ели?— Кашку.— Что пили?— Бражку.

Хлопаем в ладоши на ударных слогах.

Кашка сладенька,

Гладим рукою ребёнка его животик.

Бабушка добренька.

Гладим рукой ребёнка его голову.

Попили-поели

Снова проводим рукой ребёнка по его животу.

И домой улетели.

"Улетаем".

<p>"СОВУШКА-СОВА"</p>

Совушка-сова, большая голова,

На суку сидит,

Во все стороны глядит —

Руки ребёнка обнимают его лицо и плавно поворачивают голову влево-вправо.

Да вдруг как полетит!

"Улетаем".

<p>"КОЛПАК"</p>

Колпак под колпаком, Под колпаком — колпак.

Ладони слегка согнуты. Кладём одну поверх другой (это — "колпаки"), потом меняем.

<p>"Мышонок"</p>

Сел мышонок на маслёнок,

Ладонь правой руки накрывает кулак левой.

А маслёнок — липкий гриб.

Кулак левой руки вращается вокруг своей оси.

Посидел на нём мышонок

Поелозить ладонью правой руки по кулаку левой.

И прилип, прилип, прилип.

"Отрываем" ладонь от кулака, а она держится, плотно обхватив кулак левой.

<p>"ГУСИ-ГУСИ"</p>

— Гуси-гуси!

Прямые пальцы собраны. Рука вращается вокруг своей оси.

— Га-га-га!

Большой палец опускается - поднимается относительно остальных.

— Есть хотите?

Прямые пальцы собраны. Рука вращается вокруг своей оси.

— Да-да-да!

Большой палец опускается - поднимается относительно остальных.

<p>"ОПЯТА И РЕБЯТА"</p>

На пеньке

Показываем "пенёк".

Пять опят,

Левая рука показывает пять раскрытых пальцев.

У пенька

Снова показываем "пенёк".

Пять ребят.

Правая рука показывает пять раскрытых пальцев.

<p>"ПРО БАБКУ"</p>

"Жила-была бабка,

"Руки в боки".

Да жила у речки.

Разводим руки в стороны ладонями вниз, изображая речку.

Захотелось бабке

Снова "руки в боки".

Искупаться в речке.

Изображаем плавание брассом.

И купила бабка

"Руки в боки"

Мыло и мочало".

Одна рука вперёд — это "мочало", другая — "намыливает".

Эта сказка хороша, Я начну сначала:

Правая рука в кулаке, большой палец вверх.

"Жила-была бабка..."

"Руки в боки".

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей