Читаем Курс Йоги 000. Как пользоваться этими курсами? Как стать студентом? Программа обучения полностью

Помните, больше всего такие люди боятся отсутствия интереса к ним. При отсутствии внимания они как правило быстро вянут и становятся безжизненными. Любая ваша реакция - это подпитка для их болезни.

Мы также очень не любим, когда на наших сайтах и форумах кто-либо начинает несправедливо или справедливо ругать другие школы йоги или других учителей. Обвинять их во всех мнимых или явных «грехах». У нас нет права кого-либо судить и нет возможности и времени в чем-либо разбираться. Мы стараемся дистанцироваться, по возможности, от таких споров, дискуссий, выяснений отношений, склок, изобличений, разоблачений. Даже если инициаторами выступают вполне адекватные люди и предмет распри вполне очевиден. Поэтому мы также призываем всех наших студентов воздержаться от негатива и критики на нашей площадке по изучению йоги. Для этого есть другие места.

Йога и плагиат.

Как только мы начали распространять знания йоги для всех желающих через Интернет Йога Курсы, то мы тут же столкнулись с любопытным явлением. Многие в кавычках "сильные и независимые" личности, почему-то вовлеченные в орбиту йоги и почему-то не очень удачные в других видах деятельности, начинают брать на курсах те куски информации, которые им подходят, а остальное брать где-то еще, часто из других течений, не имеющих отношения к йоге. В результате в головах у них возникает форменный винегрет из концепций, идей, теорий, иногда суеверий. Но самое интересное то, что они начинают формировать вокруг себя круг преданных поклонников, начинают преподавать якобы "йогу". Ревностно оберегают свою йога "паству" от "дурных" влияний "из вне", всячески критикуют всех других. То есть становятся "перепродавцами" или "посредниками" между людьми и йогой. А так как йоги у них мало, то пытаются разбавить её чем-нибудь еще.

Нас спрашивают, как мы реагируем на то, что кто-то берет из наших курсов материалы и выдает за свои, не упоминая о курсах? И как обычным студентам следует на это реагировать?

Ответ следующий. Когда мы сталкиваемся с таким явлением, то у нас появляется отличный повод от души повеселиться. Особенно, когда на основе наших курсов создается "новое" эзотерическое учение или когда, не пройдя у нас обучения, такие люди сами начинают учить йоге других, используя наши материалы. Как бы сильно такие псевдопреподаватели не надували щеки от важности, трудно удержаться от улыбки, встретившись с такой имитацией йоги.

Есть такая очень полезная психологическая игра, она называется "Луноход". Суть её заключается в том, что люди садятся по кругу, а ведущий становится на четвереньки и начинает ползать взад и вперед, имитируя луноход. При этом ведущий постоянно повторяет фразы следующего характера: "Земля, земля, я луноход, прием….", "Земля, земля, ответьте ….. прием", "Земля, земля, как меня слышите, прием…", "Я луноход…", "Прием…". В этой игре главное не рассмеяться до слез, наблюдая эту картину, а это требует серьезных усилий.

Также и в вышеописанном случае для нас самая большая проблема - это не разразиться хохотом. Ну а теперь, когда вы, прочитав эти строки, в курсе дела, то и у вас есть возможность искренне посмеяться, встретив такие явления, что очень полезно, ведь говорят, что смех продлевает жизнь.

Друзья, у нас будет к вам просьба! Если вы столкнетесь с ситуацией, когда кто-либо, не имеющий никакого отношения к нашей школе йоги, под кальку копирует содержание этих курсов без упоминания о нас, выдавая этот материал за свой, да еще если этот кто-то, не пройдя обучения у нас, требует за это деньги, то сообщите нам, пожалуйста, по почте [email protected] . Мы посмеемся с вами вместе над очередным "луноходом". Кроме того, это позволит составить нам "карту деградации йоги" или "карту обратной стороны луны в йоге".

<p><strong>Дополнительный шаг</strong></p><p><strong>Программа обучения студентов и Вольных Слушателей в Университете.</strong></p>

Программа обучения студентов очного отделения Открытого Йога Университета в вопросах и ответах.

Вопрос: На какое время рассчитана программа обучения для студентов очного отделения?

Ответ: Программа обучения рассчитана на четыре года и предполагает прохождение студентом трех этапов или циклов обучения, которые соответствуют трем циклам обучения Интернет Йога Курсов, а именно: Нулевого цикла, Первого цикла и Второго цикла. То есть очный студент должен помимо посещения специальных и общих занятий, лекций, семинаров параллельно с этим проходить все Интернет Йога Курсы Нулевого цикла, Первого цикла и Второго цикла.

Нулевой этап. Программа Обучения Нулевого цикла.

Вопрос: Что я должен делать в течение прохождения нулевого цикла?

Ответ: Если вы собираетесь стать нашим студентом и учиться у нас очно, то в течение нулевого курса вам необходимо сделать следующие шаги:

Перейти на страницу:

Все книги серии Учебные материалы Открытого Йога Университета

Курс Йоги 120. Карма йога. Йога Действия. Йога и Работа
Курс Йоги 120. Карма йога. Йога Действия. Йога и Работа

Курс Йоги 120. Карма йоги чрезвычайно интересная йога, чрезвычайно практична, хотя на первый взгляд это вроде бы не совсем йога в обычном понимании. Здесь нет физических упражнений, таких как на голове вроде не стоим. Термин карма сейчас достаточно распространен на Западе, но как часто это бывает, придя к нам с Востока, он приобрел некое свое собственное значение, уже не имеющее никакого отношению к истинному значению этого слова, такого, которое подразумевалось в учениях на Востоке и в том числе в учении йоги. Карма йога говорит о том, что у каждого из вас есть ваши условия жизни, или наша карма. Условия были сформированы какими-то действиями, которые мы делали перед этим в прошлом. То есть то, что вы имеете сейчас, не случайно, а это является порождением Ваших предыдущих действий. И когда мы говорим слово карма, мы должны понять, что в первую очередь под словом карма подразумевают закон причины и следствия.

Вадим Валерьевич Запорожцев , Виктория Бегунова

Самосовершенствование / Эзотерика

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное