Митя стал проверять её кармашки на кофточки. Один из кармашков был расстегнут, и Митя запустил туда свою маленькую пухлую ручку и вытащил что-то. Геля не поверила своим глазам. Он держал её браслет. Ничего не понимая Геля, потихоньку забрала у Мити браслет. Быстро надела его себе на руку. От такой неожиданности Гелино сердечко билось очень сильно, и даже закружилась голова. Она была так рада и счастлива, что крепко стиснула этого милого крепыша и поцеловала его в щечку от избытка чувств. Митя не остался в долгу, и тоже обнял её. Тётки посмотрели на это зрелище, рассмеявшись, сказали:
– Родня, сразу видно.
Геля не о чём не могла думать. Скорее бы только остаться одной и посмотреть, что же написано на браслете с внутренней стороны. Хотя Гели было 6 лет, она хорошо читала, писала, знала математику, компьютер, она изучала три языка английский, французкий и немецкий. Сколько она себя помнила, с ней всё время занимались учителя. Она училась играть на пианино, но это ей совсем не нравилось, ей больше нравилось подбирать электронную музыку, но папа говорил, что это нужно для её нормального развития. Раз в неделю были танцы, борьба и шахматы, хотя больше ей нравилось играть в шашки. Одно занятие у неё было самое любимое. Её учили думать и решать задачи ментально. Ей задавали вопросы и она, зажмурив глаза, считала или искала ответ, листая картинки в голове как странички в книге. Ответ она всегда находила. Правда, учителя говорили, что надо делать это быстрее, но всё равно хвалили её.
Вот и сейчас ей надо было изучить свой браслет. Ведь не зря же папа просил её не снимать его. Нужно найти ответ на этот вопрос, а для этого она должна в полной тишине зажмурить глаза, и поискать в своей голове ответ, или нажать нужную клавишу своего мини-компьютера. Наконец-то тётка-мама ушла. Тётя Тая пошла, укладывать Митю спать.
Геля вышла во двор. Там была маленькая беседка. Устроившись удобнее на лавочке в беседке, Геля посмотрела по сторонам. Никого не было. Облегчённо вздохнув, она посмотрела на свою руку, где был надет браслет. Его не было видно на руке. Браслет имел свойство сливаться с рукой, когда его надевали, можно было только ощущать его. Геля осторожно сняла его. Он был примерно один см шириной, был мягкий и почти прозрачный. Был словно соткан из тоненьких невидимых глазу ниточек, напоминал округлую пружинку. Девочка аккуратно вывернула его и увидела цифру 100. Всё больше ничего не было, просто квадратики.
– Да, задачка – подумала она.
– И как это понять? – ещё раз посмотрев на внутреннюю сторону браслета. Вывернула и надела его на руку. Браслет слился с её рукой и стал невидимым. Геля зажмурилась и прошептала:
– Папочка, помоги мне догадаться, что означают эти цифры. Из этого состояния её вывел голос тёти Таи. Она звала её обедать.
Геля тяжело вздохнула и пошла в дом. Дело в том, что еда ей здесь совсем не нравилась, из-за чего её новая мама страшно ругалась и заставляла её есть, от чего Гелина голова начинала болеть, и становилось страшно. Тётя Тая налила ей что-то из кастрюли и сказала:
– Борщ сегодня получился вкусный. В тарелке была красная жижжа. В ней плавали какие-то овощи. Геля отодвинула тарелку и сказала
– Спасибо, но я такое не ем. Тётя Тая удивлённо спросила:
– А что же ты ешь?
Тихим голосом, боясь разозлить и её, сказала
– Суп-пюре, запеканки разные, тосты, разные блюда из курицы, блинчики с разными начинками, она могла ещё долго перечислять свои любимые блюда, но тётя Тая резко сказала:
– Надо же. Ну, извени у нас тут не ресторан. Ешь, что дают. Забрала борщ вылила обратно в кастрюлю. А ей положила на терелку котлету и хлеб. Вот съешь хотя бы котлету, а то ноги протянешь от голода, вон какая худющая, кости да кожа. Избаловал тебя твой отец, а нам теперь мучайся. Котлета на удивление была вкусная и Геля с удовольствием её съела, а ещё ей нравился хлеб. У него был необыкновенный вкус, особенно корочка или как они говорили горбушка, смешно. Ещё она дала ей компот, он тоже был вкусный. Геля первый раз за то время, что здесь находилась, покушала. От этого ей стало немного спокойнее.
Тётя Тая куда-то вышла, а Геля решила ещё раз вспомнить, что же всё-таки с ней произошло. Вот она проснулась её рабудил папа. Она ему улыбалась, потом он ушёл. Геля села на кровати и решила посмотреть свой браслет, вот она его сняла и услышала, голос няни она звала её завтракать. Геля вздрогнула от неожиданности, поняла, что она ещё не умывалась, положила браслет на столик, умылась и пошла завтракать. Там уже был папа. Они весело завтракали. Ей было радостно. Потом папа что-то сказал, и Геля помнила, что она очень обрадовалась, но вот что он сказал, не могла вспомнить. Больше ничего. Просто пустота.