Креативный мозг. Как рождаются идеи, меняющие мир

Согласно многим аргументам, приведенным в этой книге, тонкое различие между закономерностями связей в двух полушариях, вероятно, отражает адаптацию, возникшую в процессе эволюции, характерную не только для человеческого познания. Соотношение серого вещества к белому также выше в левом, чем в правом полушарии, что подтверждает предположение о более обширных и протяженных связях в правом, а не в левом полушарии²¹. Это объясняет, почему в предоставленном самому себе левом полушарии закономерности активации чаще всего застревают в пределах определенного нейронного соседства, что приводит к персеверации. В то же время закономерности активации в правом полушарии обычно блуждают в пределах более широкой территории коры.

Направленное умственное блуждание: искра творчества

Является ли умственное блуждание полезным явлением или просто неврологической аберрацией? Как и на многие вопросы в жизни, здесь ответ будет – и «да, и «нет». Существует немало причин верить, что умственное блуждание полезно, когда сознательные, систематические попытки решить проблему не приносят желаемого результата. Но, чтобы это произошло, блужданию должен предшествовать период «гиперфронтального» размышления над проблемой.

Когда что-то «не приносит желаемого результата», это не значит, что произошла ошибка. Усиленные размышления играют важную роль в творческом процессе совместно с умственным блужданием. Это именно комбинация двух процессов: размышления, направляемого лобными долями в состоянии гиперфронтальности, и спонтанного, «освобожденного» от контроля со стороны лобных долей в состоянии гипофронтальности. Именно переход туда и обратно между этими процессами и делает творчество продуктивным и в конце концов успешным. Предоставленное полностью самому себе, умственное блуждание лишается любого руководства и становится непродуктивным; мы наблюдаем это при некоторых формах шизофрении, а также после обширного повреждения лобных долей, как это произошло у моего пациента. Сознательная, требующая усилий часть творческого процесса, направляемая лобными долями, обеспечивает точку отсчета для последующего умственного блуждания, ограничивая его и указывая направление.

Вот примерный, гипотетический набросок всего этого с точки зрения нейробиологии. Творческий процесс обычно начинается с сознательной идеи о том, чего требуется достичь, идеи пока еще смутной и неопределенной. Мы уже установили, что инновационная идея, как правило, не приходит к тому, кто никогда ранее не размышлял над этим предметом. Даже в том случае, когда субъективно кажется, что идея «появилась ниоткуда», она появляется в подготовленном мозге. Это лобные доли ответственны за рождение креативной идеи – они запускают процесс путем активации определенных областей внутри огромной сети коры мозга, распространенной на большом расстоянии в пределах задней (теменной, височной и затылочной) ассоциативной коры. Мозг находится в состоянии «конкретного задания» («положительно направлен к заданию»), гиперфронтальности. Активированные области в разных частях коры, скорее всего, не одинаковы. Они не интегрированы в одну, сильно взаимосвязанную сеть, и их несходная природа является источником субъективного ощущения: вам смутно кажется, что вы хотите чего-то достичь, но у вас нет ясного представления о том, как это сделать. Однако эти разнородные области, активные в состоянии гиперфронтальности, будут ограничивать «умственное блуждание», которое начнется позднее. Мы будем называть эти разнородные области, активные в пределах сети в состоянии гиперфронтальности, точкой отсчета в мозге.