Красавица из 5 «В»

— Всё равно его можно перепрограммировать!

— Не получится! Он знаешь какой смышлёный!

— Мы смышлёнее! Спорим, он моё желание выполнит? Я желание на бумажке напишу, ты потом посмотришь.

Тася достала из кармана бумажку и ручку, написала что-то и спрятала бумажку в карман Асе. И они пошли к ней в гости.

Дверь открыл папа.

— Валерий Петрович, здравствуйте, вы такой умный, добрый, отзывчивый! — затараторила Тася. — Я так за свою подружку рада, так рада…

— Хм, — произнёс папа и почесал затылок. — Помнится, у Крылова одна басня была…

— Я вас уважаю и обожаю!

— Ясно. Наверняка хотите взрослое кино посмотреть.

Тася вздохнула.

— Вы такой догадливый, Валерий Петрович! С вами страшно иметь дело!

— Ничего не получится! — улыбнулся папа. — Могу предложить только двадцать минут мультиков.

— Я понимаю, — сказала Тася. — И я с вами согласна. Конечно, читать полезнее. Чтение развивает, а телевизор оглупляет. Когда книгу читаешь, воображение включается, мысли появляются, а когда телевизор смотришь, воображение отключается и мысли теряются. Хорошо, что у нас, детей, есть такие взрослые, которые понимают вредность телевидения. Но чем же нам заняться?

— Для начала я вас чаем напою! — радушно приглашает папа.

Он поставил на плиту чайник и достал из холодильника пирожные.

— Что, не вышло? — шепчет Ася подружке.

Тася достала из кармашка записку и отдала её Асе.

Ася развернула записку и прочитала:

— Хочу, чтобы Тасин папа угостил меня пирожным…

У Аси даже глаза круглыми стали.

— Папа, она нас обманула! Не давай ей пирожное! Она всё специально придумала! Я с ней больше дружить не буду!

— Да всё правильно! — засмеялся папа и достал из кармана свою бумажку. — Я тоже так умею. Читайте!

«Накормить девочек пирожным, чтобы они не просили суперголоволомку», — прочитала Тася.

— Какую головоломку? Вы новую головоломку придумали?

— Если честно, она не совсем для детей, — задумчиво говорит папа.

В Тасе сразу просыпается желание нарушить взрослые правила.

— Но, если нам не давать головоломки, мы глупыми вырастем, — рассуждает она.

— Ладно, так и быть, — вздохнул папа. — Но только вы никому не говорите, что я вам почти взрослые головоломки даю…

— Мы будем молчать, как заколдованные! — пообещала Тася.

Папа дал подружкам головоломку, подмигнул Асе, ушёл в другую комнату и позвонил Тасиному папе:

— Дело сделано — заразил я твою дочь головоломками! Теперь они их вдвоём разгадывать будут! Хорошо, что ты мне про её любимый приёмчик рассказал!

Всё для друга!

В одной школе училась девочка (её звали Эля), которая долго (с первого класса) ни с кем не могла подружиться (не получалось).

И она дала объявление на школьный сайт:

Приличная девочка

(шестиклассница)

Подружится

с приличным мальчиком

(не двоечником)

Первым к ней подошёл Мякишев.

— Это ты объявление дала? — спросил он.

— Да, — подтвердила Эля. — А что?

— Я согласен!

— Ты же из двоек не вылезаешь!

— Вылезаю. Я даже за последнюю контрольную тройку получил. Я больше троечник, чем двоечник.

— Ладно, — смилостивилась Эля. — Раз так, мы подумаем и подождём, когда ты четвёрочником станешь. Иди и учись!

Вторым к ней подошёл Ляпкин:

— Привет! Это ты со мной дружить хочешь? — И он сразу показал девочке свой дневник, в котором стояли почти одни четвёрки.

— Пятёрок маловато! — сказала Эля. — А троек наоборот!

— Так бы сразу и писала, что пятёрочник нужен! — сказал Ляпкин, но не обиделся, потому что его в детстве не научили обижаться (родители такие достались).

Третьим к Эле подошёл круглый отличник Золотов.

— Это ты круглых пятёрочников ищешь? — прямо спросил он.

— Ну я! А ты из какого класса?

— Из 6 «В».

— Из 6 «В» мне друга не нужно! Про вас ходит плохая слава!

— Про меня? — удивился Золотов.

— Нет, про ваш класс, — вежливо ответила ему девочка.

В оставшиеся перемены к Эле никто не подходил. А после обеда, когда она была уже дома, в дверь позвонили.

Эля посмотрела в глазок и увидела двух почти приличных на вид мальчиков. Она накинула цепочку и приоткрыла дверь.

— Вы по объявлению?

— Да, — кивнули мальчишки, и один добавил: — Я Малёхин, а это мой друг Журчалов!

— А чего вы такие?

— Так на горке катались! — сказал Журчалов.

— А, вспомнила! Вы из 6 «Б»!

— Дневники показывать? — спросил Малёхин.

— Если не очень трудно.

Мальчишки показали Эле дневники.

У Малёхина в дневнике стояли одни пятёрки, а у Журчалова всего понемножку.

— Кто из вас хочет со мной дружить? — уточнила Эля.

— Я! — Малёхин постучал себя по груди кулаком.

— Что ж, проходи!

Она впустила Малёхина в квартиру, а Журчалова попросила подождать за дверью.

— Я домой! — сказал тот и запрыгал вниз по ступенькам.

— Ладно, — сказал Малёхин. — Я тебе позвоню.

Он разделся и прошёл в комнату, всю увешанную фотографиями поп-кукол и поп-звёзд.

— Это кто? — спросил он, разглядывая самую большую фотографию.

— Ты что, не знаешь Ксюшу Заворотную? — удивилась Эля. — За что тебе только пятёрки ставят?

— За знания.

— Вот не думала, что ты такой ограниченный! — удивилась Эля. — Да Ксюшу весь мир знает. Она такое вытворяет!

— Какое?