Мег
Карен
Когда ваша дочь идет по коридору на урок истории, что она, скорее всего, обсуждает с подругами: предстоящий урок или свежие слухи? Ваша дочь каждый день погружается в водоворот сплетен и издевательств, поскольку они жизненно необходимы для существования компаний и поддержания чьей-то популярности. Хотя вашей дочери кажется, что все, о чем они говорят с друзьями, больше никто не узнает, сплетни – мощнейшее оружие, которое девочки используют друг против друга. Оно может уничтожить их самооценку.
Ваша цель – научить дочь понимать, когда издевательства выходят из-под контроля и как с этим бороться. Конечно, это довольно серьезная цель: в этом случае вашей дочери придется пойти против друзей и рисковать своим комфортным положением в группе. Но это и есть тот «победный момент», о котором я говорила в главе 3. Возможно, она решит, что борьба не стоит утраты статуса. Либо она может подсознательно ощущать неправильность происходящего, но не чувствовать себя способной что-либо изменить.
Вернемся в класс. Я часто спрашиваю девочек в возрасте от десяти до восемнадцати лет, что им нравится в дружбе с другими девочками. Вот самые популярные ответы.
быть собой
рассказать ей все
доверять ей
рассчитывать на ее поддержку
дурачиться
гулять
меняться одеждой
рассказывать секреты
Как вы знаете, не все столь радужно. Немного поговорив про «хорошую» популярность, мы переходим к «плохой», и я задаю следующий вопрос: «А что вам не нравится в дружбе с другими девочками?» Вот самые популярные ответы.
говорить у тебя за спиной
распускать про тебя сплетни
быть двуличной
завидовать
соревноваться с тобой
критиковать тебя
осуждать тебя
выдать твои секреты
все за тобой повторять
увести твоего парня
заставить тебя выбирать между друзьями
предать тебя
Когда девочки зачитывают ответы, они смеются и забирают друг у друга листочки, чтобы дописать, что еще плохого могут сделать неверные подруги. Самое удивительное, что вне зависимости от цвета кожи, места проживания, возраста и вероисповедания я всегда получаю одни и те же ответы. Присмотритесь ко второму списку: здесь прослеживается явная связь. Все перечисленное относится к конкуренции, внешнему виду, стилю, друзьям, популярности и мальчикам – тому, что нужно девочкам для комфортного самоощущения в матрице «Действуй как женщина».
Соревнуются ли девочки за хорошие оценки на уроках и высокие спортивные результаты? Да. Но тут есть нюанс. Примерно треть девочек включает в список пункты про оценки и спорт. Они склонны считать это неотъемлемыми атрибутами образа успешной женщины. Одновременно они знают, что не должны слишком сильно волноваться по поводу оценок и спортивных достижений. Основное правило Мира девочек заключается в том, что не стоит слишком усердствовать, иначе окружающим будет с тобой некомфортно. И это совсем не то, что наши дети должны усвоить перед вступлением во взрослую жизнь.
Издевательства