Читаем Контрольные работы по географии. 8 класс полностью

3. Расскажите, что вы знаете об изучении форм рельефа по космическим снимкам.

На космических снимках хорошо видны различные формы рельефа с разной высотой — горы, плоскогорья, равнины, долины рек, вулканы и т. д. Четко выделяются районы с сильным овражным расчленением, карстовыми формами, оползневые участки, а также ложбины древнего стока, т. е. русла и долины давно исчезнувших рек. В горных районах отчетливо видны территории, занятые ледниками и снежниками. По космическим снимкам также легко определить различные формы рельефа песков — дюны, барханы, песчаную рябь, ячеистые пески. Очень большую помощь оказывают космические изображения при изучении прибрежной зоны крупных озер, морей и океанов, современных и древних форм берегового рельефа — береговых волн, пляжей, путей перемещения наносов, древних береговых линий.

4. Пользуясь геохронологической таблицей перечислите, какие эпохи складчатости были в истории Земли.

Байкальская, Каледонская, Герцинская, Мезозойская, Альпийская.

5. Назовите самую продолжительную эру и самый короткий период в истории Земли .

Самая длинная эра — протерозойская — около 2000 млн лет. Самый короткий период — четвертичный — 2 млн лет.

<p>Тесты итогового контроля</p>

Вариант I 1. Самая высокая точка России г. Эльбрус имеет высоту:

а) 5895 м;

б) 6960 м;

в) 5642 м.

2. Горы в России занимают около:

а) третьей части территории;

б) четвертой части территории;

в) половины территории.

3. Самой высокой и расчлененной равниной в России является:

а) Восточно-Европейская равнина;

б) Среднесибирское плоскогорье;

в) Западно-Сибирская равнина.

4. Рельеф Восточно-Европейской равнины представляет собой чередование:

а) плоскогорий и возвышенностей;

б) возвышенностей и низменностей;

в) низменностей и плоскогорий.

5. Фундамент наиболее древних платформ России имеет возраст:

а) палеозойский;

б) докембрийский;

в) мезозойский.

6. На границах современных литосферных плит располагаются окраины России:

а) северные;

б) западные;

в) восточные.

7. Овражно-балочная сеть на Восточно-Европейской равнине наиболее развита:

а) на Прикаспийской низменности;

б) на Среднерусской возвышенности;

в) на Валдайской возвышенности.

8. Районами проявления сильных землетрясений в России являются:

а) Урал, Среднесибирское плоскогорье;

б) Кольский полуостров, Западно-Сибирская низменность;

в) Камчатка, Курильские острова, Кавказ.

Вариант II 1. Высшая точка России расположена в пределах:

а) Кавказа;

б) Алтая;

в) Саян.

2. Наибольшую протяженность в России имеет горное образование:

а) Кавказ;

б) Сихотэ-Алинь;

в) Урал.

3. Фундамент Сибирской платформы выходит на поверхность в виде щитов:

а) Балтийского и Анабарского;

б) Алданского и Балтийского;

в) Алданского и Анабарского.

4. Фундамент Западно-Сибирской молодой платформы формировался одновременно с:

а) Уралом;

б) Кавказом;

в) Сихотэ-Алинем.

5. В 1-й половине палеозоя образовалась складчатость:

а) альпийская;

б) каледонская;

в) герцинская.

6. На границах современных литосферных плит сформировались:

а) Корякское нагорье и горы Камчатки;

б) Урал и горы Таймыра;

в) Тиманский кряж и Урал.

7. Кавказ выше Алтая, потому что:

а) позднее образовался;

б) сложен из более твердых горных пород;

в) испытывает более интенсивное поднятие.

8. Действующие вулканы в России расположены:

а) на Кавказе;

б) на Урале;

в) на Камчатке и Курильских островах.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей