Читаем Контрольные работы по географии. 7 класс полностью

Биосфера (от греч. bios – «жизнь» и sphaira – «шар») – особая оболочка планеты, состав, строение и энергетика которой в основном обусловлены деятельностью живых организмов. Учение о биосфере разработано В.И. Вернадским (1863–1945), установившим доминирующую роль «сферы жизни» в основных процессах в пределах географической оболочки. Вещества биосферы подразделяются на:

а) живые (организмы);

б) биогенные (созданное живыми организмами);

в) косные (неорганическое);

г) биокосные (результат совместного действия биологических и неорганических процессов).

Живое вещество существует как совокупность отдельных живых организмов, принадлежащих к разным видам и отличающихся по многим параметрам (всего на Земле насчитывается около 2 млн видов животных и растений).

Биосфера – это организованная система, саморегулирующаяся и самовоспроизводящаяся. Все жизненные процессы на Земле представляют единый биологический круговорот веществ и энергии. Основные жизненные процессы можно подразделить на 3 этапа:

– создание первичной продукции в результате фотосинтеза (растительная продукция);

– ее превращение во вторичную (животную);

– разрушение обоих типов продукции.

2. Биологические ресурсы Земли

Биологические ресурсы планеты – это вся совокупность живых организмов, или биомасса. Все живые организмы в основном подразделяются на группы (царства):

– растения;

– животные;

– бактерии;

– грибы.

Из почти миллионов видов биологических организмов на долю растений приходится не более 25 % от общего числа видов, однако они образуют свыше 95 % всей биомассы. По числу видов среди биологических организмов выделяются:

– насекомые (около 750 000);

– покрытосеменные растения (около 300 000);

– грибы (от 70 000 до 200 000);

– моллюски (от 40 000 до 100 000);

– позвоночные (от 60 000 до 70 000).

При анализе богатства флоры и фауны (соответственно, растительного и животного мира) учитываются следующие показатели:

а) численность биологических видов;

б) объем биомассы (общей массы организмов);

в) биологическая продуктивность (способность организмов к воспроизводству биомассы в течение определенного времени).

В биосфере выделяют отдельные биоценозы – единые саморегулирующиеся комплексы в составе:

а) биологических организмов;

б) неорганических компонентов, взаимосвязанных обменом веществ и энергии. Биологические ресурсы Земли подразделяются на основные группы.

1. Растительные, подразделяющиеся на:

а) культурные;

б) дикорастущие (в т. ч. лесные).

2. Ресурсы животного мира, в свою очередь разделяющиеся на:

а) биологические виды дикой природы;

б) одомашненные виды.

Совокупность растений и животных составляет генофонд биосферы, т. е. сумму всех живущих на Земле видов.

Земля является уникальной планетой именно из-за наличия на ней жизни как особой формы организации вещества. Биосфера Земли (к которой относится и человек как один из биологических видов) представляет собой одну из важнейших геологических сил в пределах географической оболочки планеты.

3. Почва как особый природный объект

Почва – это природное образование особого рода, обладающее рядом свойств живой и неживой природы, возникающее в результате преобразования поверхностных слоев земной коры под воздействием:

а) воды;

б) воздуха;

в) живых организмов.

В составе почвы различают 4 основных компонента:

1) твердую часть (минеральные вещества);

2) жидкую часть (почвенный раствор как активный компонент почвы, осуществляющий перемещение веществ в почве);

3) газообразную часть (почвенный воздух, заполняющий не занятые водой поры);

4) живую часть (почвенные микроорганизмы, а также представители других групп животных – насекомые, позвоночные).

Выделяют 6 факторов почвообразования:

1) материнскую породу;

2) растительные и животные организмы;

3) климат;

4) рельеф местности;

5) возраст территории;

6) хозяйственную деятельность человека.

Данные факторы обусловливают основные процессы в почве, которые можно объединить в следующие группы:

– обмен веществами и энергией между почвой и другими природными объектами;

– происходящие в самой почве процессы превращения веществ и энергии;

– перемещение веществ и энергии в почве.

Почвы подразделяются на отдельные типы, разнообразие которых предопределено многообразием факторов почвообразования и процессов, происходящих в них. Впервые классификация почв была произведена В.В. Докучаевым (1846–1903), выделившим 10 генетических почвенных типов. В настоящее время таких типов выделяют свыше 100, подразделяя их на более мелкие подтипы, роды, виды, а также объединяя в более крупные единицы – классы, формации, генерации.

4. Природные комплексы суши и океана

Природный комплекс – это целостная система, объединяющая важнейшие элементы лито-, атмо-, гидро– и биосферы. Поскольку географическая оболочка не является однородной (что обусловлено неравномерным поступлением энергии солнца на поверхность планеты), то обычно ее исследуют, изучая отдельные природно-территориальные комплексы.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей