1. В положении стоя возьмите руки сзади «в замок», отведите их как можно дальше назад, голову и плечи то же и задержитесь в таком положении.
2. Ложитесь на спину, сильно, с напряжением прижимайте лопатки к полу, затем отдохните.
3. И. п. – то же. Отведите руки в стороны и сильно надавливайте ими на пол.
4. И. п. – то же. Поставьте локти на пол и, опираясь ими и затылком, прогнитесь в грудном отделе позвоночника.
5. Положите кисти под голову, надавите головой на руки.
6. Ложитесь на живот, кисти – на затылок. Слегка поднимите голову и согнутые руки (локти).
Старайтесь, чтобы в течение дня лопатки были прижатыми к спине. Для этого слегка отведите плечи назад и держите их так постоянно (стоя и при ходьбе).
Секрет сохранения молодости кожи и мускулатуры шеи – гимнастика в положении сидя и с прямой спиной. Движения совершаются в медленном темпе со спокойным дыханием и, если хотите, с закрытыми глазами.
1. Запрокиньте свободно голову назад, затем опустите ее вперед.
2. Наклоните голову к одному плечу, касаясь его ухом, затем – к другому.
3. Поворачивайте голову в направлении справа налево и обратно.
4. Вытяните подбородок вперед так, чтобы нижние передние зубы оказались перед верхними, и затем верните их к нормальному положению.
5. Сделайте несколько круговых движений головой – последовательно вперед, направо, налево и вновь вперед. Выполняйте упражнение в обратном порядке.
6. Заложите переплетенные пальцы сзади за шею и надавите на голову в направлении вперед и вниз, одновременно оказывая сопротивление шеей. В таком состоянии задержитесь и расслабьтесь. Закончить упражнение легкими поколачиваниями кончиков пальцев по щекам, в области подбородка к шее сзади.
Для того чтобы у вас стали красивыми плечи и упругая грудь, заведите правую руку через голову как можно дальше за спину и медленно описывайте ею большие круги. То же самое сделайте левой рукой. Поднять голову, сложить руки перед грудью, соединить кончики пальцев, локти держать горизонтально на уровне груди, затем прижмите ладони как можно крепче друг к другу и держите их так 10 с. После этого расслабьтесь.
Ежедневные физические упражнения сохраняют тонус мышц и улучшают настроение, устраняют вялость организма, усиливают кровообращение. Тренированные эластичные мышцы натягивают кожу и поддерживают все формы тела.
Глава 4
ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРА НА ПСИХИКУ ЧЕЛОВЕКА
НАГРУЗКА НА НЕРВНУЮ СИСТЕМУ
В наше время без компьютера не обходится любая мало-мальски приличная социальная сфера деятельности человека. Так же, как телевизор и телефон, компьютер внедрился в частное пользование в дома и квартиры для связи их обитателей с миром (электронная почта), для интеллектуального развития личностей любого возраста, утоления их информационного голода. Для многих иметь компьютер так же престижно и удобно, как, например, иметь микроволновку, обладать приличной машиной. Даже многие консервативно настроенные против компьютера писатели и известные люди, трудовая деятельность которых в юности и в молодости прекрасно вершилась без этого тогда и вовсе неслыханного всеобъемлющего электронного «мозга», в так называемые годы застоя, признают, что они вынуждены сегодня его осваивать. Используя компьютер, они смогут осуществить свой интеллектуальный вклад в информационную жизнь общества.
Но никакой прогресс легко человеку не дается. Приобретая одно, он взамен теряет другое. Об этой дорогой «цене» медики бьют тревогу: компьютер способствует деструкции не только физического, но и психического здоровья человека.
Общение с компьютером должно быть строго дозировано. Без усвоения и применения на практике строгих мер и правил при этом оно может разрушить хрупкую биологическую систему человека.
В предыдущих главах говорилось о компьютерных болезнях: какие органы жизнедеятельности подвергаются им. Но это касалось только физиологии человека. Различные же злоупотребления временем, которое было отдано компьютеру, приводят к астено-невротическому синдрому – бессилию вследствие ослабления иммунитета. Легко прицепляются болезни. Физическое нездоровье является дорогой к депрессии, новому диагнозу – так называемому компьютерному стрессу. А это нарушение сна, аппетита, появление головной боли и сложности в общении...
Еще один из немаловажных аспектов, оказывающих вредное воздействие на нервную систему, – это нередко встречающиеся обучающие компьютерные программы (ОКП), составленные без психологопедагогического обоснования. Они могут нанести серьезный ущерб здоровью обучающихся, то есть привести к нарушению психики. Когда выясняется, что вместо требуемого знания обучающиеся усвоили некоторое ложное, неадекватное, приведшее их в решении задач к непонятным ошибкам, то можно представить, какое невообразимое психологическое потрясение ожидает их из-за получаемых низких результатов на экзаменах.