Читаем Книга, которой нет полностью

Игра, конечно. Все мы играем в игры так или иначе. Кто-то в прямом смысле запускает с приставки развлекательные программы, другие играют по серьезному – на ставках на спорт, к примеру. Третьи действуют косвенно – скажем, интригуя на работе. Все, что мы делаем – в той или иной степени игра. Возникает по меньшей мере два вопроса. Первый – кто устанавливает правила этих игр. И второй – есть ли способ повысить вероятность своего выигрыша? Отвечу по порядку. Правила «Большой игры» (то есть объединения всех событий нашей жизни – малых игр) установлены кем-то, над чьей персоной мы не властны. Бог ли это, Природа или инопланетяне – сути не меняет. Мы можем соглашаться, можем спорить, можем протестовать, но жизнь течет и будет течь по своим собственным законам. Это первое. Второе – способ есть. Он заключается в максимальной активации возможностей, заложенных каждого из нас. Вы уже наверняка слышали про то, что человеческий мозг функционирует всего на несколько процентов от своих возможностей. Это касается не только непосредственно «вычислительной» работы, которую проводит наш разум. Утверждение верно и для подсознания – неявной части разума, которая тем не менее отвечает за вполне явные поступки. Человек, на которого в детстве напала собака, может потом всю жизнь этих собак бояться. Даже если мимо его идет безобидный и миролюбивый пес, он все равно будет нервничать – это прошито в его Призме. Призма – система убеждений человека, его сознательные и неосознанные взгляды на мироустройство. В данном случае мы имеем строчку в прошивке «собаки – опасны». Но это крайности – их легко заметить. Гораздо труднее опознать «ментальный голод» -- невозможность человека самостоятельно формировать свою Призму. Это происходит по причине атрофирования этих возможностей. То, чем мы не пользуемся – увядает. Если индивид не занимается саморазвитием, он начинает деградировать. Тревогу никто не бьет потому что процесс затухания – не очевиден. Это как легкие курильщика, которые недоступны взору простого человека. С виду вроде как ничего не меняется, но легкие покрываются смолами, чернеют, утрачивают способность эффективно работать. Мы этого не видим, но это происходит. Да простят меня курильщики, я не ставил себе цель нагнать страху. Пример с табаком приведен лишь для понимания ситуации – мы утрачиваем способность влиять на самих себя. Это катастрофа, которая проходит в формате «тихой революции». Мы заботимся сколько лайков набирают наши фотографии. Нам интересно когда выйдет свежая модель смартфона и что он будет уметь нового. Телепередачи вводят в транс и либо отупляют нас, либо пугают – третьего не дано. Все делается для того, чтобы каждый из нас перестал заниматься саморазвитием. Настройкой собственной Призмы, как я это называю. Лишь немногие еще пытаются плыть против течения. Получается с трудом. Но способы «гнуть свою линию» есть, они существуют. Надо просто перестать держать голову в песке, полагая, что все происходящее не будет иметь последствий. Обратите внимание на следующее.

Мы активны только когда голодны.

Мы смелы только когда некуда отступать.

Мы быстры только когда уже нет времени (!)

Представьте, что вам осталось жить всего один год. На минуту задумайтесь об этом, не гоните мысль сразу. Просто подумайте о том, как бы вы этот год провели. Я спрашивал много людей на эту тему. Кто-то говорит, что стал бы писать книгу. Другие помирились бы со всеми, с кем не в ладах. Иные так и вообще стали бороться с судьбой — занялись бы спортом, начали бы соблюдать режим и попробовали бы прожить дольше года.

А вы. ЧТО СДЕЛАЛИ БЫ ВЫ?

И что мешает вам сделать это сейчас, пока еще нет прямой угрозы жизни? Читайте дальше и вы получите инструменты по тому, как НАЧАТЬ ДЕЛАТЬ. А пока просто помните - мы быстры только когда уже нет времени...

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука