Ключи от Вселенной

На следующий день после нашего разговора, я, руководствуясь внутренним голосом, практически не раздумывая выбрал Путь и, соответственно, возможность быть рядом с девушкой, о чём незамедлительно ей и сообщил. А дальше начались новые уроки. Мы занимались уже около двух недель, и за это время я всё больше привыкал к особенностям этого Мира. К слову сказать, ощущение дня и ночи было здесь довольно своеобразным. При отсутствии окон в том виде, в каком мы их привыкли себе представлять, свет, тем не меннее, равномерно проникал во все уголки грота. Я безошибочно определял наступление утра или вечера и великолепно высыпался ночью, не испытывая при этом ни малейших проблем от нахождения в замкнутом пространстве. Да и замкнутым его можно было назвать лишь условно. Мне, к примеру, достаточно было с утра представить себе ванную, как я тут же в ней и оказывался. Подобным же образом решались вопросы питания. Должен признать, пища здесь была восхитительна. Ничего более вкусного в своей жизни я не пробовал. Не пытаясь уже даже вникать в детали происходящего и размышлять о реальности или виртуальности двух Миров, я полностью сосредоточился на том, что доносила до меня Эйл.

А материала для изучения было много. Учитель говорила, что необходимо впитать в себя как можно больше информации, которая в дальнейшем окажется крайне полезной.

Я старался насколько позволял мне мой разум. Эйли оказалась права. Постепенно воспринимать большие объёмы знаний становилось всё легче. К тому же, имевшимся здесь возможностям обучения позавидовали бы ведущие университеты нашего мира.

В процессе урока материалом для демонстрации могло стать всё что угодно. Как я уже знал, глухая стена способна была с лёгкостью превратиться в огромную панель с таким качеством изображения, что, казалось, до персонажей, демонстрируемых на экране, можно запросто дотронуться рукой. Но чаще приходилось использовать тор поменьше, выполнявший роль своеобразного планшета, на котором осуществлялись разнообразные операции. Моделирование, графика, создание эффектов, затрудняюсь сказать, какого уж там D-уровня, и многое, многое другое, чего я даже до конца и не понимал. Без сомнения, за обладание подобными технологиями в нашем мире специалисты отдали бы любые деньги, и не мудрено, что именно они особенно впечатлили Эго. Хитрюга регулярно подкидывал мне свежие идеи о тысяче и одном способе, как незаметно можно будет забрать гаджеты домой, когда всё здесь закончится.

Кроме того, при изучении интересующего объекта Эйли могла свободно воссоздать его в реальности, наглядно демонстрируя мне то, о чём идёт речь. В этом случае я имел возможность исследовать предмет тактильно, что создавало эффект абсолютного восприятия. Одним словом, ход учебного процесса впечатлял.

Учитель работала со мной не щадя себя. При малейшем подозрении на то, что я чего-либо не понял, она тут же заново моделировала ситуацию и повторно воссоздавала для меня любой зрительный образ, только лишь для того, чтобы я хорошо усвоил материал. Зная, что при этом девушка тратит большее, чем необходимо количество энергии, временами мне было ужасно стыдно за свою несообразительность. Не раз пытаясь убедить её не делать этого, я говорил, что в принципе всё понял, однако Эйл оставалась непреклонной. Доводя подачу информации до совершенства, она заканчивала урок лишь тогда, когда шкала уровня восприятия на моём экране заполнялась полностью.

— Я не могу рисковать своим учеником, — говорила в такие моменты учитель, отвечая на мои предложения снизить интенсивность.

Признаюсь, обучение мне нравилось. Всё в нём складывалось настолько легко, что имей я подобные возможности в своей реальности, без сомнений окончил бы любой университет с отличием. Для изучения необходимого материала достаточно было просто открыть Эйл сознание, и она потоками загружала в него требуемую информацию. Процесс контролировался, прерываясь для пауз в случаях максимальных нагрузок. С каждым разом возможности моего мозга увеличивались, и уроки становились длиннее.

К примеру, к концу второй недели обучения я уже мог самостоятельно общаться на пяти языках. До совершенства, конечно, было ещё далеко, но Эйли сказала, что моего уровня вполне достаточно для выполнения первого задания. Как она однажды выразилась:

— Я сделаю всё, чтобы оно не стало для тебя последним.

Мне было очень приятно. Я правда не знал, всех ли своих подопечных она готовила столь же тщательно, поэтому между делом прямо у неё об этом поинтересовался. Эйл ответила после некоторой паузы.

— Ты мой первый ученик. Сравнительно недавно став Высокой Энергией, я получила возможность передавать Знания.

— А кем ты была до этого? — задал я давно мучивший меня вопрос.

— Это не относится к нашим занятиям, — предсказуемо ушла от ответа девушка.