Ключи от мира

– Не торопись, дружище, – закончив раскладывать перед собой на столе учебники и тетрадки, осадил его Серёжка. – А то услышит кто-нибудь эти «дурацкие пожелания» и решит поиграть с твоей жизнью в «кошки-мышки» с заведомо трагичным концом. Забыл, что ли, как Кирилыча обманули, хоть он и взрослый образованный человек. А про Гунтаса я вам не рассказал, чтобы учебный день не портить. Иначе вы на уроках вместо занятий только о путешествиях по временам и измерениям и будете думать.

Пока ребята тихонько переговаривались, в класс вошёл учитель, ведя перед собой мальчугана лет 12-13 на вид. Невысокого, по сравнению с ровесниками, роста, худощавого телосложения, с непропорционально большой головой и узкими плечами. Аккуратно уложенные волосы, чистая белая рубашка, выглаженные брюки со стрелками выдавали в нём отличника-заучку и маменькиного сынка, который никогда не смеет перечить родителям. В руках у мальчика был красивый чёрный рюкзак с жестким каркасом и широкими молниями на многочисленных наружных карманах.

– Здравствуйте, ребята! – приветствовал класс учитель. – Прошу минуточку внимания. Перед началом урока я хочу сделать небольшое объявление.

Он слегка подтолкнул стесняющегося паренька вперёд и продолжил:

– В вашем классе с сегодняшнего дня будет обучаться новый человек. Зовут мальчика Павел Зубров. Его родителей только что по службе перевели в Москву. Прошу любить и жаловать и не обижать. Судя по документам из школы, в которой ранее обучался Паша, он практически круглый отличник, не считая нескольких четвёрок.

– О, смотри, Колька, кажись, в твоём полку ботаников прибыло! – прошипел с задней парты Валерка. – Теперь тебе будет не так скучно на уроках. Раньше ты всё один знал и отвечал на дурацкие вопросы учителей, а теперь придётся уживаться с конкурентом. Так что не зевай, можешь уже начинать читать новые книги и впитывать в организм «образовательную массу», хи-хи…

– Вы лучше на его одежду посмотрите. Такое ощущение, что он каждое утро во всё новое и чистое прямо в магазине одевается, – указал на новичка Серёжка.

– А рюкзак заметили? – продолжил Валерка. – Я у родителей такой второй год прошу. Но он стоит как хороший велосипед, так что мама сказала «обойдёшься».

– И чем он так хорош? – поинтересовался Колька.

– Ты чего, не в курсе? Это же специальная модель для путешествий и активного отдыха. Там одних карманов на молнии и внутренних отделений штук двадцать, не меньше. Я уже не говорю про специальный водогрязеотталкивающий материал, из которого он сделан, и легкий, но крепкий алюминиевый каркас. Да по такому рюкзаку грузовик проедет – и он не сомнётся. Видать, богатые родичи у этого перца.

– И зачем такое чудо техники в школу носить? – не понял Серёжка. – Что, этот Пашка каждый день в грязи валяется или не успевает перейти дорогу и постоянно попадает под машины? А может, он клептоман, ворует у одноклассников разные ценные вещи: часы, смартфоны, деньги – и потом распихивает их в многочисленные карманы своей крутой сумки, чтобы никто найти не смог?

– Это ты сейчас и выяснишь, – усмехнулся Колька. – Похоже, что учитель решил посадить новичка рядом с тобой.

И точно, после приветственной речи Павел направился прямиком к Серёжкиной парте. Это и немудрено, ведь свободных мест в классе было всего два: одно возле мальчика, а другое около рослой полной девочки Марии, рядом с которой боялись садиться даже отпетые хулиганы. Дело в том, что она с раннего детства занималась вольной борьбой и при малейшем споре мгновенно обвивала шею оппонента сильными руками и душила до тех пор, пока жертва не соглашалась с Машей во всем.

– Здравствуйте. Это место свободно, я могу сесть за Вашу парту? – вежливо спросил Павел, когда подошёл к Сергею.

– Конечно, садись, здесь же не кинотеатр, билеты никто не продаёт, – гостеприимно пригласил Серёжка и убрал со стула свой рюкзак, поставив его на пол у ножек парты.

– Тебя, кажется, Пашкой зовут? А я Серёжка, а это перед нами Колька, а за моей спиной Валерка, – представил он друзей.

– Я бы попросил называть меня Павлом, если Вы не возражаете, – чопорно произнёс мальчик. И, расстегнув портфель, стал неспешно вынимать учебники, тетрадки и пенал, выкладывая их на дальнюю от Сергея сторону.

Тот опешил от услышанного, но виду не подал. Благо, что урок уже начался и надобность в продолжении светской беседы отпала сама собой.

Весь урок Сергей осторожно косился в сторону Павла. Однако ничего необычного не заметил. Тот внимательно слушал учителя, делая пометки аккуратным, почти каллиграфическим почерком. Несколько раз задал вопросы, на которые, как показалось Серёжке, новичок и так знал ответы.