Когда ребенок приносит рисунок, вы не просто говорите: «Молодец!», а подробно рассказываете, как ценно то, что ребенок проявил усидчивость, работая над рисунком, какие удачные цвета подобрал, как интересно построил композицию.
При каждом удобном случае подчеркивайте, как важно, что ребенок проявляет качества, которые пригодятся ему в дальнейшей жизни: умение концентрироваться, планировать, запоминать. Это будет закреплять у ребенка понимание, какие именно навыки он должен вырабатывать в себе в первую очередь.
Пожалуй, самая сложная задача при развитии мотивации – это дать ребенку простор для эксперимента. Не делайте за ребенка то, что он способен сделать сам. Дайте ему возможность действовать самостоятельно, ошибаться и делать выводы. Помогайте анализировать причины неудач. Постоянно напоминайте, что вы уверены в способности ребенка справиться с трудностями. В особенно трудных ситуациях помогайте – но оставляйте за ребенком достаточно инициативы и свободы, чтобы не подрывать его уверенность и веру в собственные силы.