Читаем Кластеры полностью

К тому же, тут ещё и немало людей запутывают уже и все существующие учебники психологии, предлагающие свой ультра-примитивный набор мимических масок для обозначения всех «основных» эмоций. Не сообщая при этом читателю, что все эти маски – которых всего около десятка – в сущности, придуманы, а потому и условны. То есть, таких выражений лица в природе просто нет. Их не существует и никогда и не было. Да эти годятся только в виде чисто театральных условностей, и лишь для театров пантомимы, как условного макияжа мимов, откуда, собственно они и пришли к нам ещё и из древности. Но уж никак не для передачи эмоций по настоящему лиц и душ «человеческих»…

И, как знать, может именно из-за этого суррогата, долгое время и считалось, что эмоции всех людей всегда «одинаковые». Так, что свою задачу восприятия эмоций как некоего стандартного психологического трафарета, они выполнили…

Несмотря на то, что как уже давно заметил Шанфор:

«глупец даже входит, выходит, стоит, смеётся и говорит, совсем не так, как это делает человек умный!»

Да. Но… кто из нас всё это пока что ещё умеет ещё и замечать?! Если всего этого ещё даже и психологи пока, что не видят? Вот и выходит, что сегодня это умеют единственные, кто? Да, те же гадалки-цыганки! Вот уж кто, и уже очень давно, уверен, свободно читают всё – даже и уже и очень глубоко скрытые эмоции – по лицам самих людей…

Психологами же прилежно затушёван и главный ключ к пониманию чужой психики – что эмоции всех людей разительно отличаются. Они лишь кажутся другим одинаковыми чисто внешне – «изнутри» же, все люди всегда испытывают эмоции совершенно разные, вот только каждый понимает и все чужие тоже, тоже только по-своему. Не как совершенно иные, а просто как аналоги своих…

Более того – определённые группы людей испытывают спектры эмоций, абсолютно недоступные другим. Понятно, что тут уже разнятся не только сами эти эмоции, а и испытывающие их люди. Все люди вокруг нас живут в совершенно разных эмоциональных мирах: на Земле существует не единый «род людской», а 7 совершенно различных психически, «эмоциональных пород» людей…

То, что все люди не равны не только по своему интеллектуальному развитию, что давно уже показано тестами на уровень IQ. И это давно уже никого не ущемляет и не раздражает, а даже и наоборот – поскольку именно он и проявляется в самом устройстве многих государств, подавляющее большинство из которых организовано по типу буфера из культурных классов, среди которых отчётливо различимы 5…

Так как каждый интеллектуальный класс характеризуется или умением генерировать, или воспринимать, или лишь следовать новым идеям, или оставаться к ним нейтральным, или же, вообще, их разрушать. Все государства и существуют в виде своеобразных буферных систем национального интеллекта. Как и значительные изменения в каждом буферном равновесии, всегда и приводят к потрясениям в стране.

Так, что если государство только накапливает в себе интеллект, то оно идёт к своим социальным потрясениям, а если же из него регулярно выкачиваются «мозги», то, наоборот – к национальным. Это и есть механизм самого «национального интеллектуального гомеостаза» в каждом государстве. В зависимости от количества в нём интеллекта, общество «автоматически» и выбирает свой путь: много его – оно идёт «влево», мало – «вправо»…

Деление же людей на «эмоциональные» группы, даёт возможность каждому лучше разобраться, прежде всего, в своей собственной жизни. Хотя на тезисе универсальной «эмоциональной одинаковости» основана уже и вся современная психиатрия. И пока лишь только религии и различные духовные практики упорно говорят именно о громадном эмоциональном и духовном различии, всегда существовавшем и существующем среди всех людей!.. Только они ещё сегодня и утверждают, что большинство людей на Земле, всё ещё духовно ужасающе примитивны…

Но, что это есть уже и прямое следствие недоразвития и самой их психики, не вполне ясно ещё пока, даже и им. К сожалению, для всех отъявленных социалистов, либералов и коммунистов, все представления о «высоких и низких эмоциях» – это вовсе не дворянская или интеллигентская выдумка. К сожалению – это ежедневная психо-физиологическая реальность, с которой необходимо серьёзно считаться всем или же… всей этой «цивилизации» просто придёт конец.

Потому, что всё это наше «земное общество» вполне реально подошло к некому своему уже и организационному пределу и оно просто уже и не сможет развиваться дальше в существующем кластерном хаосе. Так как именно постоянное развитие технологий и всех видов связи, уже и привело к тому, что даже уже и частные его «конфликты» могут перерасти в глобальный с неизвестным концом. Который, чисто технологически, может смести тогда, уже с этого шарика, вообще всё!..

Перейти на страницу:

Похожие книги

Иная жизнь
Иная жизнь

Эта книга — откровения известного исследователя, академика, отдавшего себя разгадке самой большой тайны современности — НЛО, известной в простонародье как «летающие тарелки». Пройдя через годы поисков, заблуждений, озарений, пробившись через частокол унижений и карательных мер, переболев наивными представлениями о прилетах гипотетических инопланетян, автор приходит к неожиданному результату: человечество издавна существует, контролируется и эксплуатируется многоликой надгуманоидной формой жизни.В повествовании детективный сюжет (похищение людей, абсурдные встречи с пришельцами и т. п.) перемежается с репортерскими зарисовками, научно-популярными рассуждениями и даже стихами автора.

Владимир Ажажа , Владимир Георгиевич Ажажа

Альтернативные науки и научные теории / Прочая научная литература / Образование и наука
1941: фатальная ошибка Генштаба
1941: фатальная ошибка Генштаба

Всё ли мы знаем о трагических событиях июня 1941 года? В книге Геннадия Спаськова представлен нетривиальный взгляд на начало Великой Отечественной войны и даны ответы на вопросы:– если Сталин не верил в нападение Гитлера, почему приграничные дивизии Красной армии заняли боевые позиции 18 июня 1941?– кто и зачем 21 июня отвел их от границы на участках главных ударов вермахта?– какую ошибку Генштаба следует считать фатальной, приведшей к поражениям Красной армии в первые месяцы войны?– что случилось со Сталиным вечером 20 июня?– почему рутинный процесс приведения РККА в боеготовность мог ввергнуть СССР в гибельную войну на два фронта?– почему Черчилля затащили в антигитлеровскую коалицию против его воли и кто был истинным врагом Британской империи – Гитлер или Рузвельт?– почему победа над Германией в союзе с СССР и США несла Великобритании гибель как империи и зачем Черчилль готовил бомбардировку СССР 22 июня 1941 года?

Геннадий Николаевич Спаськов

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / Документальное
Основание Рима
Основание Рима

Настоящая книга является существенной переработкой первого издания. Она продолжает книгу авторов «Царь Славян», в которой была вычислена датировка Рождества Христова 1152 годом н. э. и реконструированы события XII века. В данной книге реконструируются последующие события конца XII–XIII века. Книга очень важна для понимания истории в целом. Обнаруженная ранее авторами тесная связь между историей христианства и историей Руси еще более углубляется. Оказывается, русская история тесно переплеталась с историей Крестовых Походов и «античной» Троянской войны. Становятся понятными утверждения русских историков XVII века (например, князя М.М. Щербатова), что русские участвовали в «античных» событиях эпохи Троянской войны.Рассказывается, в частности, о знаменитых героях древней истории, живших, как оказывается, в XII–XIII веках н. э. Великий князь Святослав. Великая княгиня Ольга. «Античный» Ахиллес — герой Троянской войны. Апостол Павел, имеющий, как оказалось, прямое отношение к Крестовым Походам XII–XIII веков. Герои германо-скандинавского эпоса — Зигфрид и валькирия Брюнхильда. Бог Один, Нибелунги. «Античный» Эней, основывающий Римское царство, и его потомки — Ромул и Рем. Варяг Рюрик, он же Эней, призванный княжить на Русь, и основавший Российское царство. Авторы объясняют знаменитую легенду о призвании Варягов.Книга рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся новой хронологией и восстановлением правильной истории.

Анатолий Тимофеевич Фоменко , Глеб Владимирович Носовский

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / История / Образование и наука / Документальное