Как выучить словарные слова с удовольствием

Как выучить словарные слова с удовольствием Рената Кирилина Сергей Кирилин

ISBN 978-5-4493-3494-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

В этой книге мы расскажем о том, как быстро и эффективно выучить словарные слова. Ведь их, как и таблицу умножения надо выучить.

Но если в таблице умножения всего 100 примеров, то словарных слов в школе изучается не менее 800.

И редкий учитель учит с детьми словарные слова в классе. Обычно «сложное» и «трудное» детям дается на самостоятельное запоминание, или запоминание с родителями.

В этой книге Вы узнаете маленькие хитрости, как запомнить написание словарных слов.

Мы разделили их на классические методы, именно так работают со словарными словами в школе, и техники эффективного запоминания слов.

В третьей части книги Вы узнаете о технике эффективного обучения «воронка», которая позволяет легко и просто свести ошибки в написании словарных слов на нет.

Приятного чтения!

Бонус для читателей книги

Специально для читателей нашей книги мы подготовили файл «Словарные слова с 1 по 9 класс» в удобном для работе формате, а так же видеоурок «Как убрать ошибки в словарных словах». Вы можете получить материалы на нашем сайте – gltl.ru/slsl

Об авторе

Рената Кирилина

Эксперт №1 по эффективному обучению детей в школе.

Прошла путь от учителя до директора государственной школы и знает все подводные камни системы образования.

Практик, все техники эффективного обучения прошли проверку на тысячах детей.

Автор методики «Сложное простыми словами» и «Техник эффективного обучения», «Школы спецагентов».

География учеников охватывает всю Россию, страны СНГ, Европы, США и Канаду.

Основатель и директор «Школы эффективного обучения Ренаты Кирилиной» (ранее «Школы умных детей»). Мама двоих сыновей-школьников и дочки.

Автор блога «Обучение с удовольствием» –и портала помощи родителям школьников «Учим в школе» –и сайта «Семейное обучение» – http://semeynoeobuchenie.ru/

Способы запоминания словарных слов

Классические способы запоминания словарных слов

Согласно методике преподавания русского языка, алгоритм изучения словарных слов, применяемый в школе следующий:

1. Чтение слов ребенком. Списать словарные слова в словарик. Иногда просят прописать слово несколько раз

Мама после двойки по русскому велела сыну написать 100 раз слово «пошёл» через Ё и ушла, а когда вернулась, нашла записку сына: «Мама, я 100 раз написал слово«ПОШЁЛ» и ПОШОЛ гулять!».

К сожалению, эффективность такого способа запоминания достаточно низкая. Словарики теряются, записанные слова забываются, а дети совершают все те же ошибки.

2. Объяснение значения слова

Обязательным является объяснение ребенку значение слова и проходит «работа со словом».

Если ребенок не знает значение слова – воспользоваться словарем и проговорить возможные причины написания слова именно таким образом.

Например, возьмем словарное слово «Мороз»1

Следует запомнить, что словарное слово «мороз» пишется с буквой «о».

Мороз

Значение слова «мороз» МОРОЗ, -а (-у), м.

Холод, стужа.

Пример использования слова в предложении:

На коньках хорошо кататься в мороз.

3. Орфографическая работа над словом:

– постановка ударения, выделение зеленым цветом трудной буквы

– звуко-буквенный анализ слова, деление слова на слоги и для переноса

Мороз

Буква, которая является сомнительной в словарном слове «мороз», находится под ударением. Поэтому, чтобы правильно написать словарное слово «мороз», необходимо вспомнить слово-образ «холод» и другие подобные слова-образы.

4. Заучивание правописания данного слова:

– подбор однокоренных слов,

– составление словосочетания, предложения с этим словом,

– подбор синонимов, антонимов, загадки, поговорки с данным словом.