• Подсознание управляет всеми нашими действиями. Это выражается в нашей мимике, интонации, самооценке, внутреннем настрое, который и определяет, достигнем мы цели или нет.
• Подсознание работает при помощи принципиально другой логики, которая чаще всего непонятна нашему сознанию.
• Можно научиться находить подсознательные установки, менять их самостоятельно по четкому алгоритму.
Глава 4
Что такое деньги?
Что такое деньги для большинства из нас? Деньги – это предмет, материя, субстанция. Но именно на этот предмет мы перекладываем ответственность за все свои промахи и неудачи, беды и несчастия. Почему?
Все из-за денег?
Мы уверены в том, что именно из-за денег, а точнее – из-за их отсутствия, в нашей жизни нет того, что хотелось бы иметь.
Ну, например, человек говорит себе и всем окружающим: «Я так мечтаю путешествовать!» Но при этом он почему-то не путешествует. Возникает вопрос – почему? Сам человек обычно отвечает на этот вопрос так: «Я не путешествую, потому что у меня нет денег». Все ответы, которые мы даем на вопрос «почему?» – это просто интерпретация нашим сознанием той или иной ситуации в нашей жизни.
В своей книге «Кто за главного?» Майкл Газзанига прекрасно описывает эту способность нашего мозга выдумывать истории, которые выглядят вполне правдоподобно, тем не менее, полностью выдуманы. Ему удалось доказать этот факт, наблюдая за людьми с расщепленным мозгом[1]. Приведу цитату из этой книги: «Благодаря нашим пациентам с расщепленным мозгом мы наблюдали этот процесс в действии много раз. Так, например, мы передали слово „колокол“ правому мозгу, а слово „музыка“ – левому. Пациент сказал, что видел слово „музыка“. Когда его попросили показать на картинку, соответствующую тому, что он только что видел, он выбрал колокол, хотя там были другие картинки, лучше изображающие музыку. Тогда мы спросили, почему он выбрал колокол. „Ну, – ответил он, – в последний раз, когда я слышал какую-то музыку, это были колокола“. Его „говорящему“ левому полушарию пришлось придумать целую историю, чтобы объяснить, почему он указал на колокол».
Если вы хотите более глубоко понять, как работают две системы нашего мозга, обязательно прочтите эту книгу.
Все ответы, которые мы даем на вопрос «почему?» – это интерпретация нашим сознанием той или иной ситуации в нашей жизни.
Итак, деньги – это универсальная материя, на которую мы в той или иной степени перекладываем ответственность за свои нереализованные желания.
Если путешествия являются вашей мечтой и вы действительно хотите путешествовать, то нужно в первую очередь разорвать прочную логическую связь «деньги – путешествия». Почему? Да потому что это самая настоящая иллюзия: «Я не путешествую, потому что у меня нет денег». И этот самообман очень удобен вашему мозгу. И, что самое интересное, подобными самообманами мы сопровождаем практически все свои мечтания и стремления. Именно поэтому мы в один голос утверждаем себе и окружающим: «Мне очень нужны деньги; если у меня нет денег, я ничего не могу». Но на самом деле, если представить на секундочку, что деньги у вас вдруг появились, уж поверьте, вы найдете еще 33 причины не отправиться в путешествие, о котором «мечтаете». Тогда причем тут деньги? Вполне резонный вопрос! Деньги тут совершенно ни при чем! И самое интересное, что если бы не было этих 33 причин, не пускающих вас в путешествие, вы бы давно туда отправились даже без денег! Если хотите доказательств, прочтите замечательную книгу 13-летней девочки, которая совершила в одиночку кругосветное путешествие. «Сила мечты» Джессики Уотсон – одна из моих любимых книг. Я рекомендую ее не только вам, но и вашим детям. Это отличный способ вдохновить их и себя на подвиги и свершения. А пока давайте научимся выводить ваше сознание на чистую воду и находить истинные причины тех или иных поступков и, конечно, результатов, которые вы получаете в итоге. Для этого прямо сейчас пройдем небольшой тест.
Положите перед собой купюру, желательно, самую крупную из тех, что есть в вашем кошельке. Закройте глаза, расслабьтесь. Представьте, что это человек.
А теперь ответьте на семь вопросов:
• Какой он?
• А вы?
• Что он делает?
• Что вы делаете?
• Как он к вам относится?
• Как вы к нему относитесь?
• Что будет, если он исчезнет?
Запишите ответы на лист бумаги и отложите его в сторону.