Как увеличить силу ума. Практическое пособие

Картину, которую вы видите ниже, выполнил в 1913 году очень известный в то время иллюзионист Невил Маскелайн всего за 15 минут. Если вы поднимите книгу перед собой и рассмотрите картину горизонтально, вы сможете увидеть, что это реклама «Maskelyne and Devant». Надписи на небоскребах делаются по той же технике. Благодаря чему можно, смотря на здание снизу под углом, прочитать, что на нем написано. Под определенным углом зрения запутанные линии преобразовываются в текст.

Вы знакомы с чувством облегчения, возникающим, когда начинаешь рассматривать ситуации под другим углом, вследствие чего она кажется абсолютно иной? Этот новый угол зрения в НЛП называется рефреймингом. Как уже следует из понятия, речь идет об изменении восприятия объекта. Думаете, что ничего нового в этом нет? Точно, еще Эйнштейн сказал, что самые значительные проблемы, стоящие перед нами, нельзя решить на том же уровне, на котором мы их создали. Какие точные слова! Есть множество книг, описывающих различные методы достижения рефрейминга. Четыре из них я считаю особенно эффективными.

Эффект Роберта Дилтса

Эксперт в НЛП Роберт Дилтс описал сцену, снимаемую крупным планом: красивый юноша с ангельским голосом поет какую-то песню. В то время как юноша великолепно исполняет свое соло, картинка увеличивается, и становится видно, что юноша одет в военную форму. Камера подъезжает еще ближе, и все видят, что на его руке — повязка со свастикой. Картинка становится крупнее, и становится ясно, что юноша участвует в нацистской демонстрации. После приближения сцены восприятие и эмоции, связанные с ней, полностью изменились. Каждую секунду приближающаяся картинка дает зрителю новую информацию, которая абсолютно противоречит его начальным ожиданиям и полностью изменяет его отношение.

Если бы вы находились в одной из таких ситуаций, какую перспективу вы бы выбрали? Вы уверены, что видите всю ситуацию полностью и не упускаете ничего важного?

Reality или Fantasy? Какое слово вы видите? Вы видите всю картину или только детали? Поверните книгу на 180 градусов. Тогда вы увидите другое слово. Обе перспективы несут решающее значение, поэтому необходимо учитывать каждую. Это не такая простая задача.

• Контекстуальный рефрейминг. Питер Устинов рассказал очень удачный пример. Если я не ошибаюсь, речь идет об одном уважаемом служащем ООН, который заблудился в бывшей Югославии и хотел найти дорогу до Сараево. Посреди какого-то захолустья он увидел стоящих на обочине сербских рабочих. Он подъехал к ним и спросил, не зная сербского языка, сначала на превосходном английском: «Do you know the right way to Sarajevo?» Работники растерянно посмотрели друг на друга и пожали плечами. Тогда служащий ООН спросил неуверенно на французском: «Est-ce que vous connaissez le chemin vers Sarajevo?» — и снова только недоумевающие взгляды рабочих. Так как больше ничего не оставалось, он спросил их на немецком языке: «Вы можете подсказать дорогу до Сараево?» Ответом вновь было пожатие плечами. Служащий закрыл окно и поехал дальше. После чего один из рабочих сказал другому: «Жаль, что мы не знаем иностранных языков». А тот ответил: «Для меня это ничего не меняет — ему это ведь, в конце концов, тоже не помогло…»

Это пример контекстуального рефрейминга в чистом виде. Второй рабочий очень креативно подошел к обвинению первого рабочего. Он не стал переживать, что не смог помочь человеку. Основная идея в том, что одну и ту же ситуацию можно рассматривать с различных точек зрения. Предположим, один из ваших приятелей встречается с новой девушкой. Вам она не кажется ни привлекательной, ни умной, и вы не понимаете, что ваш друг смог в ней найти. Но для него она самая красивая женщина из всех, с которыми он встречался. У немецкого музыканта Клауса Лагэ есть очень подходящая данному случаю песня «Моими глазами».

Это применимо и к погоде. Пока одни жалуются на дождь, другие люди радуются, что им не нужно поливать свой огород. Роберт Дилтс считает: «Вещи или ситуации не могут быть ни плохими, ни хорошими. Все зависит от нашего восприятия. А восприятие является результатом влияния на нас этих вещей или ситуаций». В книге Винса Эберта «Думайте сами, или это за вас будут делать другие» описан еще один пример воздействия на нас контекстуального рефрейминга. Один мужчина захотел пересечь реку. В течение нескольких часов он шел вдоль берега и не нашел ни одного моста. Вдруг он увидел мужчину на другом берегу реки и крикнул: «Как мне перебраться на другую сторону?» Мужчина ответил ему: «Ты уже на другой стороне!» Мир такой, каким мы его видим…