Читаем Как стать звездой по жизни? 30 правил НЛП, которые перевернут ваш мир полностью

3. Если вы ставите якорь кому-то, откалибруйте по выражению лица и галзодвигательной стратегии момент вхождения в ресурсное состояние, и якорите именно его. Убедитесь, что клиент вновь переживает нужное событие, а не просто думает о нем. Другими словами, клиент должен быть ассоциирован со своим опытом, как будто бы он переживает его сейчас и смотрит на происходящее своими глазами. Удостоверьтесь в наличии физиологических сигналов ассоциированного состояния, наблюдая за микродвижениями глаз. Если вы не уверены до конца, спросите клиента о его ощущениях, состоянии.

4. Устанавливайте якорь на вхождение в ситуацию и развитие. Не устанавливайте якорь, когда клиент выходит из состояния переживания, таким образом можно заякорить спад.

5. Чем более уникален устанавливаемый якорь, тем лучше.

6. Если вы потрете нос в момент вдохновения – это может стать позитивным якорем. А вот если надавите на живот, то прикосновение не запишется на скрижалях вашей психики. Почему? Какие места лучше выбирать для постановки якоря?

Участки тела с выступающими костями – ладони, локти, плечи, ключицы, колени, лодыжки, затылок, голова, лоб, скулы, подбородок, а также уши… Подходит любое место, где мало жира и мягких тканей. Все потому, что вы должны уметь в точности повторить якорь: та же продолжительность воздействия, то же давление, тот же голос, жест и т. д. Повторить воздействие на мягких тканях практически невозможно. А для установки надежного якоря, нужно неоднократное воздействие на выбранное место.

7. Какова сила и продолжительность воздействия? Все достаточно индивидуально. Конечно, прикосновение должно быть ощутимым. Но одного человека сильное сжатие может испугать, а другой отнесется к нему спокойно. Время воздействия так же индивидуально. Холерику, мгновенно входящему и быстро выходящему из ресурсного состояния, достаточно краткого двухсекундного прикосновения. А флегматика можно держать за плечо целую минуту. В общем, если человек входит в ситуацию быстро – якорим коротко, если медленно – держим якорь долго. Сила и продолжительность воздействия должны определиться опытным путем, по калибровке.

8. Сколько раз нужно воздействовать на точку, чтобы закрепить якорь? На высоте кризиса, во время неустойчивого психического состояния воздействие может быть однократным. В состоянии психического штиля якорь нужно закреплять три – четыре раза. Но, чтобы он исправно работал, его тонус нужно проверять и поддерживать, подкрепляя.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука