Читаем Как стать Завидной невестой? полностью

С этими девицами у нее давно шла война. Курящие двоечницы иногда приходили на занятия в нетрезвом виде, отчего будили в преподавательнице бухучета огромное желание наказать их всеми средствами воспитания, чтобы остальным неповадно было.

Педагогика-де с ролью справилась, да так усердно, что заставила Синеперову с Перлухиной ворваться в класс к самой «педагогичке» и, пока никого не было, подпалить шубу. Это рассказал учительнице то ли по секрету, то ли после морального прессинга первокурсник Вася Енькин.

В общем, ситуация сложилась страшная, потому как подружек точно отчислят и лишат возможности хоть как-то прилично жить в своем мире. Притихшие одногруппницы ждали очередных неприятностей.

Но тут, нарушая грозную тишину, встала Ласкина и пролепетала, запинаясь и всхлипывая, что-то типа: «Ой, извините, простите, это я виновата, вчера убиралась в классе и нашла зажигалку красивую. Ну и решила проверить: работает, не работает? Чиркнула, а она как полыхнет... И... и... я вашу шубу подпалила, а сказать побоялась...»

На лбу преподши углубились морщины, а закатившиеся обратно глаза отказывались пока воспринимать происходящее. Весь класс съежился, понимая, что Ласкина спорола большую глупость, да и сама ситуация выглядела непонятно абсурдной...

Неожиданно из-за парты встала Таня Браун, на самом деле дежурившая вчера, и в торопливо грубой манере заговорила, что все правильно, вчера она должна была дежурить, но по двумстам пятидесяти сейчас же перечисленным ей причинам попросила Ласкину ее подменить, а Ласкина, сами понимаете, зажигалками пользоваться-то не умеет, о регуляторе пламени не слышала и не знает, где ими чиркать можно, а где – нельзя.

Девчонки в классе сильно удивились тому, что сама Танька Браунша, всю жизнь жившая для себя и даже питавшаяся в общежитии за счет первокурсниц, вдруг стала врать в свойственной только ей грубоватой манере, да еще не для себя драгоценной, а для Ласкиной и вообще для двух дур подружек, к коим она была глубоко равнодушна, ведь те не жили в общежитии, никогда ее не кормили и не давали поносить свои вещи...

«Преступление и наказание» неожиданно превратилось в «Деяния матери Терезы», отчего все долго оставались в смятенно-умиленных чувствах.

С тех пор одногруппницы полюбили Ласкину, потому что тепло как-то на сердце становится, когда обычный человек спасает жизнь другому человеку, да еще и во вред себе. Ласкина, стоя за партой, плакала, а преподша от отчаяния даже перестала орать, так как ей опять не удалось изгнать Синеперову с Перлухиной.

Зачем тихоня Ласкина вообще так поступила? Вроде всегда жила смирно и по-детски равнодушно. А шут ее знает! Просто попало так, наверное. Ласкина в один момент поняла, что только ей не влетит за шубу. Ведь ангелочков не бьют, им только пальчиком грозят, и то крайне редко.

Один лишь недостаток был у Женечки: на третьем курсе техникума она оставалась сущим ребенком. Сколь ни пытались познакомить с каким-нибудь парнем – она была невинной и наивной, так и не подружившись ни с кем по-взрослому.

Мальчишки, конечно же, интересовались ангельской внешностью Ласкиной, тем более что у херувима были вполне приятные формы, но как-то боялись проявлять активность, может, она вгоняла их в стеснение своей детской наивностью. Так и жила Ласкина тихо да мирно, пока однажды это не закончилось.

Сами знаете, какой хорошей ты ни будь, если не уважают мальчики, девочки не возьмут с собой на дискотеку. А если парни еще и орут вслед какой-то девчонке непристойности с целью окончательно затравить, с ней не будут ходить даже самые наглые подружки. Здороваться будут, а вот ходить – нет. И не потому, что они плохие или предательницы, а потому, что, хоть к Женечке хорошо и относились, настоящей подруги у нее никогда не было. Не повезло ей, в общем.

И случилось это глупо, даже странно, что ли? Потому что случилось с самой Ласкиной.

Женю кто-то познакомил с парнями, учившимися на последнем курсе физкультурного техникума. Тогда отмечали Новый год, и ее однокурсницы страшно завидовали, что все взрослые парни-красавцы поочередно приглашают на танец одну лишь Женю. А потом она куда-то исчезла вместе с ними.

После новогодних праздников ее уже никто не любил и не уважал. Она стала считаться местной шлюшкой.

Оказалось, парни сильно ее напоили, а потом «пустили по кругу». От заслуженного наказания их спас тренер по карате, услышавший пьяные вопли девушки: «Отстаньте от меня! Не надо!» Он вытащил ее из спортзала, где проходила вечеринка, и голую вывел на улицу. Женька в пьяном угаре, от ужаса и непонимания происходящего размахивая руками, сломала ему нос, за что и попала в милицию.

Парни тренеру оказались очень нужны, так как были кандидатами в мастера спорта, и он вовсе не хотел портить их карьеру из-за какой-то пьяной девки.

Благодаря случившемуся она и стала, по общему мнению, «местной шлюхой», пьющей водку непонятно с кем и ломающей нос самому тренеру.

Как-то тихо для всех и незаметно она перестала ходить на учебу, а потом и вовсе пропала из поля зрения.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука