Читаем Как стать настоящей женщиной полностью

Настоящая женщина сознает, как ей повезло — родиться женщиной.

Д.Е.

<p><strong>ПЕРВАЯ ЛЮБОВЬ НЕОПЕРАБЕЛЬНА<style name="MsoFootnoteReference"><style name="MsoFootnoteReference"><strong><a l:href="#n_10" type="note">[10]</a></strong></style></strong></p>

Говорят, любовь может все… А избавить от бедности и зубной боли?..

Д.Е.

Я своей дочке все-все рассказала про то, как первый раз влюбилась. Ой, сейчас даже смешно об этом вспоминать! Могу и тебе рассказать.

Моей «первой любовью» был парень из нашего класса. Даже сейчас я помню, как его звали — Миша Лепилин.

Первая любовь не забывается — это так!

Мне тогда было 13 лет, возраст, когда девочка готова влюбиться хоть в фонарный столб! Я была, как это принято говорить, «девочкой из хорошей семьи», а Миша был сыном нашей школьной уборщицы. На меня он не обращал внимания — у него были другие проблемы. Парень рос без отца, с пьющей матерью, да и сам Миша тоже попивал, курил, ни от кого не таясь. Его ругали учителя, он был двоечник, дважды второгодник и редкий оболтус.

Эх, если бы мне сейчас довелось встретить Мишку Лепилина, я бы поместила его портрет в этой книге!

Недаром говорят: «Любовь зла — полюбишь и козла»!

Как сейчас помню, Мишка был весь в огромных угрях — угорь на угре, да еще и глубокие шрамы на коже от старых фурункулов! Волосы он мыл раз в год по обещанию — они свисали нечесаными сальными космами. Учителя пытались убедить его постричься, да плевал он на них!

Ну, в общем, — ужас несусветный!

А я, отличница, примерная ученица, в такого разгильдяя влюбилась, при том, что считалась самой красивой девочкой в классе (период «гадкого утенка» уже прошел), за мной ухаживали сразу семеро одноклассников. Каждый день после школы меня провожали все семь моих ухажеров — мал мала меньше! Я была длинной, вышагивала впереди, а они за мной, гуськом, как цыплята за курицей.

А Миша был на голову выше и сильнее всех моих одноклассников. Может, потому я в него и влюбилась.

Сейчас смешно вспоминать… А как я тогда страдала и переживала, как плакала ночами… Стихи писала про любовь… Вела дневник, писала рассказы о романтических отношениях и даже романы о любви.

Кто знает? Быть может, именно платоническая влюбленность в прыщавого подростка Мишу Лепилина и дала тот толчок, в результате которого я потом стала писать?..

К счастью, моя влюбленность была недолгой, как и у всех девочек этого возраста. Потом я влюблялась то в одного, то в другого. И каждый раз страдала, писала стихи, записывала что-то в свой дневник.

Так вот: если ты влюбишься, вспомни мои слова! Когда-нибудь, когда сама станешь мамой, будешь дочке рассказывать про свою первую любовь. И будешь смеяться, я тебе точно говорю! Все это покажется таким наивным, таким смешным, милым и трогательным!

На самом деле это именно так и есть: милые глупости.

Поверь мне: страдать из-за несчастной любви не стоит! В твоем возрасте влюбленность сменяется влюбленностью, как картинки в калейдоскопе: сегодня ты влюблена в одного, завтра — в другого, через неделю — в третьего, а через две недели — в четвертого, пятого, десятого и т. д. Поэтому даже если сейчас ты в очередной раз страдаешь по парню, знай, что через какое-то время ты его забудешь и влюбишься в другого!

И запомни самое главное: парней на свете много, очень много, и из этих многих ты найдешь многих, кому ты понравишься, а вот ты у себя одна!

Ты не одинока, пока у тебя есть ты!

И что бы сейчас не происходило в твоей личной жизни, запомни: твой самый лучший друг — это ты сама!

Самое непостоянное чувство — любовь. Самое постоянное чувство — желание любить.

Д.Е.

<p><strong>НЕСЧАСТНАЯ ЛЮБОВЬ</strong></p>

Несчастная любовь — это любовь без удовольствия.

Д.Е.

Как ты думаешь, существует ли на свете несчастная любовь? Наверное, ты ответишь: «Да».

Если ты когда-нибудь была влюблена, или знаешь, как страдала твоя подружка, когда парень не отвечал ей взаимностью, то тебе известно, как бьется девчоночье сердце, и ее глаза наполняются слезами. Душа ее страдает: ей ужасно одиноко и больно и, едва сдерживая горькие слезы, она вздыхает:

— Как же я несчастна!

Наверное, ей кажется, что она — самая-самая несчастная на свете, что больше никогда никого не полюбит, что ее сердце навеки отдано этому парню.

Но вот проходит какое-то время, парнишка забывается, на смену этой влюбленности приходит другая, а может, и не приходит, и девочка живет без парня, но вспоминает свою влюбленность и думает: «Да, мне тогда было больно, но как же я была счастлива!»

Поэтому я хочу тебе сказать: несчастной любви не бывает, потому что любить — это уже счастье!

Состояние влюбленности — само по себе счастье.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука