Читаем Как развить интуицию и скрытые особенности полностью

Брошенный вами в трансе человек может очень долго выбираться самостоятельно и ничего хорошего потом о вас не подумает. Свое тяжелое, липкое состояние он свяжет с беседой с вами и в лучшем случае спишет все на то, что вы — энергетический вампир. И общения с вами, скорее всего, будет избегать.

С другой стороны, резкое выведение из транса может вызвать сильные негативные эмоции, вплоть до агрессии в ваш адрес.

Поэтому, чтобы правильно вывести человека из транса, нужно:

1. вспомнить это сделать[28];

2. изменить голос с трансового на ваш обычный;

3. обратиться к сознанию человека, спросить у него, какое сегодня число,

обратить его внимание на окружающую обстановку, дотронуться до него, если нужно, дать выпить чего-нибудь горячего или холодного.

<p>Внешние признаки транса</p>

При наведении транса и при выведении из него важно вовремя увидеть, что ваш собеседник в трансе, потому что именно в это время он открыт для ваших внушений — не раньше и не позже. При нахождении человека в трансе в его внешности можно наблюдать характерные признаки этого состояния, такие как:

• замирание;

• замедление моргания;

• расфокусировка зрения;

• остановка взгляда;

• расширение зрачков;

• учащение или замедление дыхания;

• «плоское» лицо (низкий тонус лицевых мышц, мимика незначительна или отсутствует практически полностью);

• провисание челюсти;

• снижение тонуса мышц всего тела.

Интересно замечание признанного мастера транса Милтона Эриксона[29] «Если транса нет — ведите себя так, как будто он есть».

<p>Как защититься от транса</p>

Так как состояние транса приятно и полезно, некоторые входят в него при малейшей возможности, в том числе и при сознательном его наведении со стороны других людей. Для того чтобы стать менее падким на такое «угощение», чаще практикуйте это состояние самостоятельно — теперь вы знаете как. А если подозреваете, что предстоящая встреча или переговоры не обойдутся без таких «спецэффектов», погрузитесь на 10–15 минут в состояние транса непосредственно перед встречей. За это время сможете ее обстоятельно обдумать и на ближайшие 1,5–2 часа будете застрахованы от случайного попадания в естественный транс, который мог бы при должной подготовке и желании ваших оппонентов быть использован против вас.

Гипноз — это способ связи с воображением, а не с

сознанием. Разум принимает все, что создает

воображение, как бы странно это ни было.

Патрик Джейн, 18 я серия, 1 й сезон
<p>Глава 4</p><p>пREDупреждение</p><p>Вы действительно готовы к этому?</p>

— Ваш друг, Джейн, он очень умен. Но, думаю, он не осознает, какую ярость может вызвать своими трюками. Я испытывал эту ярость, представлял, какие неприятные вещи я бы с ним сделал, — говорит агенту Лизбон заключенный доктор Лайнус Вагнер, которого Джейн упрятал за решетку за несколько лет до этого разговора[30].

Этот диалог между Лизбон и доктором Вагнером происходит в восьмой серии третьего сезона, в которой Патрика Джейна похищает и угрожает зверски убить молодая девушка Рейчел Боуман.

В следующем кадре именно она обращается к самому Джейну:

— Думаешь, все забавно?

— Нет, — отвечает Патрик. — Только забавные вещи.

— Ты никогда не испытывает чувства вины, — упрекает его девушка. — Верно?!

— Испытываю! Каждый день. Каждую минуту.

— Видишь, ты это сделал! Опять разговорил, меня. Пытаешься запутать мне мозги. Это неправильно, то, что ты делаешь! Ты используешь людей как кукол. И не задумываешься о вреде и боли, которые приносишь людям.

— Я сожалею о твоем отце.

— Может, тебе так только кажется. «Сожалею!..» Нет. Пока еще нет. Но будешь! — и она берет электрошокер для крупного скота, полная решимости его применить к Патрику.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука