Как развить интуицию и скрытые особенности

Если вы внимательно смотрели сериал, то наверняка помните, как в одной из серий второго сезона ^{40}этими же методами запоминания Патрик помогает Ригсби практически создать новую личность, чтобы выдать его на школьном балу за одного из выпускников школы. Для этого Ригсби пришлось запомнить подробности жизни шестидесяти семи«одноклассников», с фамилиями, именами, характерами, событиями из жизни, в которых они «вместе участвовали», их достижениями, прозвищами. Патрик Джейн называет этот метод «лучшим из способов для вызова из памяти большого объема информации» и говорит, что у него очень много применений. Попробуйте и вы!

Списки для запоминания:

Список № 1

КРАСКИ

ЗВОНОК

СОЛОВЕЙ

ПОЛОСА

ХЛЕБ

ТАПОЧКИ

ПАКЕТ

КОГОТЬ

ПЕНА

КАМЕНЬ

Список № 2

ВОДА

КАМЕРА

МАТРЕШКА

ИГРУШКА

СТРЕЛА

ЗУБ

КЛЕЙ

ЗОЛОТО

ЛАМПОЧКА

ШИШКА

Список № 3

МОЗГ

ТОЧКА

КАПЛЯ

РЕЙКА

ВИНТ

КАРТА

СТЕРЖЕНЬ

СВЕТИЛЬНИК

ИКРА

ЛИНЗА

Список № 4

МАГНИТ

ЗЕРКАЛО

КОПИЛКА

ТРАВА

ТАБЛИЦА

ЦЕПЬ

КЛЕТКА

ПУГОВИЦА

РИСУНОК

ВИЛКА

Список № 5

ВОЛНА

ВРЕМЯ

ЛОПАТКА

ПОЛКА

ПЛАНЕТА

КОМПЬЮТЕР

СЕЙФ

МОДЕЛЬ

РУЧКА

ТАРЕЛКА

ПРИНТЕР

ОКНО

ЛАБОРАТОРИЯ

УХО

СХЕМА

ФАНТИК

ГЕЛЬ

МЕДАЛЬ

КЛАВИША

КЛЕТКА

Список № 6

ЙОГУРТ

кино

кольцо

МИКРОФОН

БОРОДА

КУБОК

ФАРА

ТРОН

БОКАЛ

БАНТ

ФОЛЬГА

МЫШЬ

ПОЛОТЕНЦЕ

КРЕСЛО

КАТУШКА

ВЕНТИЛЯТОР

ЛАК

ПЛАСТИК

ШКАФ

КОЛЕСО

Список № 7

ТАБЛО

САМОЛЕТ

ПАЛАТКА

СУВЕНИР

МАСЛО

СВЕТ

МЕБЕЛЬ

АЛЛЕЯ

ЛИМОНАД

ПЛАТЬЕ

КОТ

ОРНАМЕНТ

ВЕНИК

ПОРТФЕЛЬ

РЫБА

ЧАСЫ

ВЕЗДЕХОД

ШНУР

ДРУГ

РУЧЕЙ

Список № 8

КОРИДОР

ВЕЛОСИПЕД

РАДАР

ГАЗОН

ЧЕЛОВЕК

ШИШКА

ДЕКОР

КАРТА

БАК

НОГА

АВТОМОБИЛЬ

КОЛЬЦО

ПРИЧЕСКА

МЕТАЛЛ

ГОРШОК

ЖУРНАЛ

КАСТРЮЛЯ

БАМБУК

ЛЕВ

ПИДЖАК

Список № 9

ЗАКОЛКА

ПЛАТА

ОПОРА

КРЫША

ГОРА

БАССЕЙН

ДИВАН

КОРОБКА

РАКЕТА

ПАРУС

СТУЛ

БРАСЛЕТ

ОТВЕРТКА

СКАНЕР

КРУПА

РУКА

РОЗЕТКА

ИГРУШКА

РУЧКА

УКАЗКА

СВЕЧА

МАК

УЛИТКА

КРАН

ЦЕПЬ

ХВОСТ

САПОГ

ТУМБОЧКА

ФОНАРЬ

ПИСЬМО

Список № 10

ГОЛОС

ПРОЕКТОР

СКЛАДКА

МАГАЗИН

ЦЕХ

ЯГНЕНОК

КОРЗИНА

ДВЕРЬ

НОЖНИЦЫ

ПОКРЫВАЛО

ДЫМ

КАКТУС

МАССАЖ

ЧЕМОДАН

СТЕНА

ТЕСТ

СТРОЙКА

КОВШ

ФУТБОЛКА

КОЛЬЕ

ПОДПИСЬ

КОВРИК

ОБЕД

ЯБЛОКО

МУЛЬТ

РАСЧЕСКА

ХОЛОДИЛЬНИК

ТАРЕЛКА

ВИШНЯ

РОЛИКИ

Глава7

Второй слой чтения мыслей

пREDельнаяясность

Быстрый вопрос:

Если бы вы были цветом, то каким?

Запишите ваш ответ:______________________________.

Если бы вы были животным, то каким?

Запишите ваш ответ:______________________________.Хорошо.

Попробуем усложнить:

Если бы вы были книгой, то какой?

Прямо сейчас задумайтесь на минуту. Какого жанра была бы эта книга? Это художественное произведение или научный труд? Детская книга или приключенческие рассказы? Любовная драма или детектив?

Рассмотрите ее внимательнее - какого цвета и фактуры обложка? Есть ли на ней рисунки? Это старая, зачитанная книга или совсем «свеженькая»?Какого она формата - тонкая или толстая, большая или маленькая? На какой бумаге она напечатана? Есть ли в ней картинки? Цветные или черно-белые? Какого размера буквы? Каким шрифтом напечатан текст? Кто автор этой книги? Как к ней относится хозяин - аккуратно или не очень? Любит ли он ее или читает поневоле? Как часто он ее перечитывает? Где эта книга хранится? А как часто с нее стирают пыль? Смотрит ли хозяин на нее с уважением? Рад ли он, что обладает таким сокровищем, или она вовсе не ценнадля него?..

Ответы желательно записать на бумагу, а лучше на диктофон. В крайнем случае, можете проговорить вслух.

Когда вы закончите, взгляните на получившийся рассказ со стороны: насколько описание книги похоже на вашу жизнь? Как отношение хозяина к книге отражает ваше отношение к собственной жизни? Насколько вы довольны своей жизнью? Уважаете ли вы себя? Цените ли каждый миг своей жизни или живете как будто на черновик? Соответствует ли то, что вы имеете, тому, о чем мечтаете? Есть ли в вашей жизни место развлечениям или только дела и заботы? Управляете ли вы своей жизнью или живете по чьей-то указке? О чем ваша книга или, точнее, о чем ваша жизнь?