Читаем Как работает мозг полностью

Poggio, T., Edelman, S. A network that learns to recognize three-dimensional objects // Nature, 1991, 343, 263–266. Poggio, T., Girosi, F. Regularization algorithms for learning that are equivalent to multilayer networks // Science, 1990, 247, 978–982.

Pollack, J. B. Recursive distributed representations // Artificial Intelligence, 1990, 46, 77-105.

Pollard, J. L. The phylogeny of rationality // Cognitive Science, 1993, 17, 563–588.

Polti, G. 1921/1977. The thirty-six dramatic situations. Boston: The Writer, Inc. Posner, M. I., 1978. Chronometric explorations of mind. Hillsdale, N. J.: Erlbaum.

Poundstone, W. Labyrinths of reason: Paradox, puzzles, and the frailty of knowledge. New York: Anchor, 1988.

Poundstone, W. Prisoner’s dilemma: John von Neumann, game theory, and the puzzle of the bomb. New York: Anchor, 1992.

Prasada, S., Pinker, S. Generalizations of regular and irregular morphological patterns // Language and Cognitive Processes, 1993, 8,1-56. Premack, D. Intelligence in ape and man. Hillsdale, N. J.: Erlbaum, 1976.

Premack, D. Do infants have a theory of self-propelled objects? // Cognition, 1990, 36,1-16. Premack, D., Premack, A. J. Intention as psychological cause. In: Sperber, Premack, Premack, 1995.

Premack, D., Woodruff, G.Does a chimpanzee have a theory of mind? // Behavioral and Brain Sciences, 1978, 1, 512–526. Preuss, T. The role of the neurosciences in primate evolutionary biology: Historical commentary and prospectus. In: R. D. E. MacPhee (ed.). Primates and their relatives in phylogenetic perspective. New York: Plenum, 1993.

Preuss, T. The argument from animals to humans in cognitive neuroscience. In: Gazzaniga, 1995.

Prince, A., Pinker, S. Rules and connections in human language // Trends in Neurosciences, 1988,11, 195-202. Reprinted in: Morris, 1989.

Profet, M. Pregnancy sickness as adaptation: A deterrent to maternal ingestion of teratogens. In: Barkow, Cosmides, Tooby, 1992.

Proffitt, D. L., Gilden, D. L. Understanding natural dynamics // Journal of Experimental Psychology: Human Perception & Performance, 1989, 15,384–393.

Provine, R. R. Laughter: A stereotyped human vocalization // Ethology, 1991, 89, 115–124.

Provine, R. R. Laughter punctuates speech: Linguistic, social, and gender contexts of laughter // Ethology, 1993, 95, 291–298.

Provine, R. R. Laughter // American Scientist, 1996, 84 (January/February), 38–45. Pustejovsky, J. The generative lexicon. Cambridge, Mass.: MIT Press, 1995.

Putnam, H. Minds and machines. In: S.Hook (ed.). Dimensions of mind: A symposium. New York: New York University Press, 1960. Putnam, H. The meaning of “meaning”. In: K. Gunderson (ed.). Language, mind, and knowledge. Minneapolis: University of Minnesota Press, 1975.

Putnam, H. The best of all possible brains? (Review of R. Penrose’s “Shadows of the mind”) // New York Times Book Review, 1994, November 20, 7.

Pylyshyn, Z. What the mind’s eye tells the mind’s brain: A critique of mental imagery // Psychological Bulletin, 1973, 80, 1-24.

Pylyshyn, Z. W. & commentators. Computation and cognition: Issues in the foundations of cognitive science // Behavioral and Brain Sciences, 1980, 3, 111–169.

Pylyshyn, Z. W. Computation and cognition: Toward a foundation for cognitive science. Cambridge, Mass.: MIT Press, 1984.

Pylyshyn, Z. W. (ed.). The robot’s dilemma: The frame problem in artificial intelligence. Norwood, N. J.: Ablex, 1987.

Quine, W. V. O. Natural kinds. In: W. V. O. Quine, Ontological relativity and other essays. New York: Columbia University Press, 1969.

Quinlan, P. An introduction to connectionist modeling. Hillsdale, N. J.: Erlbaum, 1992.

Rachman, S. Fear and courage. San Francisco: W. H. Freeman. 1978.

Raibert, M.H. Legged robots. In: P.H. Winston, S.A. Shellard (eds.). Artificial intelligence at MIT: Expanding frontiers, Vol. 2. Cambridge, Mass.: MIT Press, 1990.

Raibert, M. H., Sutherland, I.E. Machines that walk // Scientific American, 1983, January.

Raiffa, H. Decision analysis. Reading, Mass.: Addison-Wesley, 1968.

Rakic, P. Corticogenesis in human and nonhuman primates. In: Gazzaniga, 1995.

Rakic, P. Evolution of neocortical parcellation: the perspective from experimental neuroembryology. In: Changeux, Chavaillon, 1995.

Ralls, K., Ballou, J., Templeton, A. Estimates of the cost of inbreeding in mammals // Conservation Biology, 1988, 2,185–193. Ramachandran, V. S. Perceiving shape from shading // Scientific American, 1988, August. Rapoport, A. Strategy and conscience. New York: Harper & Row, 1964.

Ratcliff, R. Connectionist models of recognition memory: Constraints imposed by learning and forgetting functions // Psychological Review, 1990, 97, 285–308.

Rayner, K. (ed.). Eye movements and visual cognition. New York: Springer-Verlag, 1992.

Redish, E.The implications of cognitive studies for teaching physics // American Journal of Physics, 1994, 62, 796–803. Reeve, H. K., Sherman, P. W. Adaptation and the goals of evolutionary research // Quarterly Review of Biology, 1993, 68, 1-32.

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука