Читаем Как понять, что ты ему нравишься, и как себя при этом вести. Тесты для девочек полностью

Ответь на все вопросы и после этого подсчитай полученное число баллов.

1. После ссоры с подругой или родителями ты первой предлагаешь примирение?

A. Всегда (1 балл).

Б. В некоторых случаях (2 балла).

B. Никогда (3 балла).

2. Что ты делаешь, попав в затруднительное положение?

A. Внутренне сжимаюсь (2 балла).

Б. Я абсолютно спокойна (1 балл).

B. Начинаю активно действовать (3 балла).

3. Какой, по твоему мнению, друзья и близкие считают тебя?

A. Излишне самоуверенной, гордой и заносчивой (3 балла).

Б. Доброй и отзывчивой (2 балла).

B. Уравновешенной и самостоятельной (1 балл).

4. Учитель предлагает тебе ответственное задание, при выполнении которого тебе придется командовать одноклассниками. Что ты сделаешь?

А. Соглашусь выполнить задание с некоторым беспокойством (2 балла).

Б. Соглашусь, не раздумывая (3 балла).

В. Категорически откажусь, поскольку хочу жить спокойно (1 балл).

5. Твой одноклассник без разрешения взял ручку с твоего стола. Как ты поступишь?

A. В категоричной форме выскажу ему все, что думаю о нем (3 балла).

Б. Заставлю положить ручку на прежнее место (2 балла).

B. Участливо поинтересуюсь, не нужно ли ему что-либо еще (1 балл).

6. Как ты поступишь, если подруга или друг задержались и опоздали на встречу?

A. Постараюсь выяснить причину опоздания (2 балла).

Б. Спрошу: «Где тебя носило?!» (3 балла).

B. Скажу, что начала волноваться по поводу опоздания (1 балл).

7. Как ты ведешь себя, участвуя в эстафете на уроке физкультуры?

А. Во что бы то ни стало стараюсь обогнать лидера (2 балла).

Б. Бегу медленно, поскольку мне безразлично, что кто-то обгоняет меня (1 балл).

В. Буду бежать изо всех сил, чтобы обогнать всех и придти к финишу первой (3 балла).

8. Каковы твои взгляды на жизнь?

A. Гармоничные и сбалансированные (2 балла).

Б. Легковесные (1 балл).

B. «Жесткие» и суровые (3 балла).

9. Несмотря на все старания, тебе не удалось достичь цели. Что ты будешь делать?

A. Постараюсь найти виновного в своей неудаче «на стороне» (3 балла).

Б. Смирюсь и успокоюсь (2 балла).

B. Учту ошибки и в дальнейшем буду действовать осторожно (1 балл).

10. Что ты делаешь, когда старушки ругают молодежь?

A. Согласно киваю (2 балла).

Б. Говоришь о том, что молодежи просто негде отдыхать и проводить свое свободное время (1 балл).

B. Мне безразлично мнение старушек о моих сверстниках (3 балла).

11. Учительница хотела поручить выполнение ответственного задания сначала тебе, но в последний момент передумала и дала его твоей подруге. Что ты будешь чувствовать?

А. Обиженно подумаю, что напрасно потратила время на поиск оптимального варианта выполнения поручения (1 балл).

Б. Решу, что учительница больше доверяет подруге (2 балла).

В. Особенно не огорчусь, так как думаю, что смогу выполнить такое задание в другой раз (3 балла).

12. Какие чувства посещают тебя при просмотре фильма ужасов?

A. Страх (3 балла).

Б. Скука (2 балла).

B. Удовольствие, заинтересованность (1 балл).

13. Что ты будешь чувствовать, если ты опаздываешь на школьное собрание?

A. Буду нервничать (1 балл).

Б. Опоздание станет поводом для того, чтобы вызвать снисхождение ко мне (3 балла).

B. Огорчусь (2 балла).

14. Как ты ведешь себя, участвуя в спортивных состязаниях?

A. Во что бы то ни стало стараюсь одержать победу (3 балла).

Б. Для меня получаемое от активного отдыха удовольствие важнее победы (1 балл);

B. Проиграв, сильно сержусь (2 балла).

15. Что ты сделаешь, если одноклассник обидит тебя?

А. Промолчу (1 балл).

Б. Поговорю с обидчиком при других одноклассниках (3 балла).

В. Расскажу обо всем своему преподавателю (2 балла).

16. Как ты поступишь, если твою младшую сестру обидели в школе?

A. Поговорю с ее учителем (1 балл).

Б. При случае поговорю с родителями обидчика (2 балла).

B. Посоветую сестре в следующий раз дать сдачи обидчику (3 балла).

17. Какая ты личность?

A. Не знаю (1 балл).

Б. Уверенная в себе (3 балла).

B. Решительная и целеустремленная (2 балла).

18. Как ты поступишь, столкнувшись в дверях с учеником младшего класса?

A. Извинюсь (1 балл).

Б. Не обращу на это внимания (3 балла).

B. Сделаю замечание (2 балла).

19. В газете ты прочитала статью, автор которой ругает современную молодежь, рассказывает о росте числа наркоманов и алкоголиков среди молодых людей. Что ты думаешь по этому поводу?

А. Я согласна с мнением автора (1 балл).

Б. Я согласна с автором и думаю, что по отношению к хулиганам и преступникам следует применять суровые меры (3 балла).

В. Уверена в том, что виноватыми в подобной ситуации являются взрослые (2 балла).

20. Какое твое любимое животное?

A. Лев (3 балла).

Б. Собака (2 балла).

B. Медведь (1 балл).

Результаты

Менее 34 баллов. Ты слишком миролюбива. Окружающие не всегда по достоинству оценивают твое дружелюбие и бескорыстие и нередко относятся к тебе с пренебрежением. Тебе нужно стать более решительной и уверенной в себе, и тогда ты сможешь добиться успеха!

От 35 до 44 баллов. Ты умеренно агрессивна. Тебя можно назвать достаточно успешной. Несмотря на то что ты довольно честолюбива, ты смогла сохранить доброжелательность и сострадание к людям.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей