показать ему на одном или нескольких наглядных примерах, что свою точку зрения и правоту можно эффективно доказать на словах, – для этого не обязательно лезть к оппоненту с кулаками. В частности, можно привести пример со способностью высмеивать оппонента. Предложим ребенку в следующий раз пошутить над противником, его честными аргументами и откровенными выпадами, постараться, чтобы это произошло при свидетелях… Мы можем даже «надоумить» малыша на ряд остроумных ответов, если он передаст нам наиболее часто используемые оппонентом доводы в точности;
точно так же нам стоит продемонстрировать, что очень часто словесная победа выглядит более значимой, чем кулачная. Например, известно, что виновным в драке считается всегда тот, кто нанес первый удар, даже если его явно спровоцировали к нападению. В некоторых случаях (когда за начало драки полагается крупный «штраф» любого рода) этот вопрос обретает особое значение… Для таких случаев и существуют способы вынудить противника напасть первым – например, высмеяв его. При этом наш малыш должен понять, что напавший первым среди взрослых всегда находится в менее выгодном положении, чем тот, кто удержался от столь примитивных мер. А также что это никак не зависит от предмета спора или степени правоты одной из сторон;
будет хорошо, если мы научим наше склонное к рукоприкладству чадо предупреждать оппонента о готовности с ним драться еще до нападения. Особенно хорошие результаты этот метод дает с детьми – успешными и азартными бойцами. Если за нашим сорванцом водится именно такая слава, можно не сомневаться, что предупреждение «Я тебе сейчас всыплю!» само по себе станет отличным аргументом для отступления противника. Дети, часто проигрывающие в драках, редко используют этот вариант с успехом… С другой стороны, они обычно и не слишком склонны к явной агрессии. Так что, если у нас как родителей основную проблему составляет высокая, так сказать, боевая активность отпрыска, привычка предупреждать о нападении перед тем, как нанести первый удар, несомненно, избавит его от ряда таких инцидентов;