Читаем Как львёнок Кири боялся отпустить маму полностью

Как львёнок Кири боялся отпустить маму

Ваш ребёнок только что пошёл в детский сад и очень боится отпустить маму? Эта добрая терапевтическая сказка поможет малышу победить страх расставания. От двух лет.

Дарья Всеволодовна Симонова , Дарья Симонова

Психология и психотерапия / Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей18+
<p>Дарья Симонова</p><p>Как львёнок Кири боялся отпустить маму</p>

В жаркой африканской саванне жил-был львёнок по имени Кири. Это был очень весёлый львёнок. Он обожал лепить из пластилина и играть в песочнице в машинки. А ещё любил бегать с мамой в «догонялки».

Когда львёнок подрос, ему настала пора ходить в детский сад. Кири с удовольствием каждый день вставал, потягивался и будил маму.

— Мамочка! Пора вставать! Мы идём в садик!

Мама кормила Кири вкусным завтраком. Потом львёнок умывался и чистил зубы, и шёл одеваться в детский садик.

По дороге до садика малыш разглядывал все предметы, которые попадались ему на глаза.

— Мама, смотри! Огромное озеро! Ух ты, слоны поливаются водой из хоботов! Ой, а вон какой большой баобаб, давай обнимем его, чтобы набраться сил.

Львица улыбалась своему сыночку, и они вместе бежали обнимать баобаб.

Кири было весело всю дорогу, и он ничуть не грустил. Но когда пришло время раздеваться и заходить в группу, внезапно сильно расплакался.

— Мамочка! Я боюсь, что ты уйдешь далеко! Я боюсь!

Мама Львица дала Кири носовой платочек и его любимую машинку, крепко обняла его и сказала:

— Я всегда за тобой возвращаюсь, Кири. Не волнуйся и не грусти, я обязательно приду.

Львёнок кивнул, взял машинку и платочек, и закрыл за собой дверь в группу. Он знал, что мама скоро придёт за ним, только сделает всякие важные дела. Но малышу всё равно было очень страшно находиться далеко от мамы. Он прижался к воспитательнице Антилопе и горько заплакал. Кири плакал, пока играл и пока завтракал. Носовой платочек весь промок от слёзок.

И тут дверь в группу открылась, и внутрь зашла красивая кошечка-леопард. Она была новенькой в детском саду. Но не плакала и не грустила.

— Привет! — сказала кошечка, подойдя к грустному Кири. — Меня зовут Клео. Я первый раз в детском саду. А тебя как зовут? Давай дружить!

— Меня зовут Кири, — протянул лапу львёнок.

— Почему ты такой грустный, Кири? — спросила Клео.

— Я очень боюсь, что моя мама ушла далеко, а я здесь остался один, — вздохнул малыш.

— Но ты же не один! — воскликнула кошечка-леопард, — Посмотри, сколько зверят играют вокруг, а вон наша воспитательница Антилопа и нянечка Газель раскладывают второй завтрак. Мама не оставила тебя одного, рядом с тобой много взрослых и малышей.

— Скажи, Клео, а как у тебя получается не грустить по маме и не плакать? — спросил львёнок Кири. — Я много плачу, мой носовой платочек уже совсем промок.

— У меня есть моя любимая игрушка.

Клео достала из кармашка небольшую плюшевую обезьянку.

— Эту обезьянку мне сшила мама. Я смотрю на обезьянку и вспоминаю маму, как она меня любит и как мне тепло и хорошо рядом с ней. Каждый раз, когда на меня нападает страх, что мама ушла далеко и оставила меня, я крепко обнимаю обезьянку, и мне становится легче. А у тебя есть с собой любимая игрушка?

— Да! — обрадовался Кири и показал Клео машинку, которую мама отдала ему перед своим уходом.

— Это полицейская машинка. Мы с мамой купили её на новогоднем представлении. Тогда мы были вместе, и мне не было страшно.

Клео радостно помахала хвостом.

— Это то, что нужно, Кири! Эта машинка — твой талисман, она поможет тебе не бояться ухода мамы. Просто нужно придумать с машинкой веселую игру. Смотри, какой классный коврик с дорогами лежит на полу. Давай посадим в твою машинку мою обезьянку и будем представлять, как будто это твоя мама ездит по магазинам и делает всякие дела, а потом обязательно приезжает за тобой.

Кири и Клео стали играть вместе. Игра была очень весёлой, и львёнок даже не заметил, как высохли его слезы и ушёл страх.

А вечером, когда мама пришла забрать Кири домой, львёнок выбежал ей на встречу радостный и довольный.

— Мама, спасибо, что дала мне с собой полицейскую машинку! Сегодня я столько игр придумал. Гонял машинку по дорогам, кушал вместе с ней, даже на физкультуру с собой брал, и машина смотрела, как я занимаюсь. Я помнил, что эту машинку ты мне подарила, и знал, что скоро ты за мной придешь. Я совсем перестал бояться, что ты уйдешь далеко!

Мама Львица крепко обняла своего малыша и сказала:

— Я очень рада, сыночек, что ты победил свой страх и теперь не боишься, что я уйду далеко. Я рада, что машинка тебе в этом помогла, а платочек остался совсем сухой. Ты у меня такой смелый и большой! Я люблю тебя!

И с тех пор львёнок Кири всегда брал с собой в детский садик полицейскую машинку и не боялся, что остаётся без мамы. Ведь его верная помощница — машинка — была рядом, а Клео и воспитательница помогали справиться со скукой.

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука