Нам страшно, что такие разговоры спровоцируют ребенка на прицельный просмотр порнографии. Но ребенок все равно рано или поздно ее увидит. И действительно, скорее всего, в начальной школе. Так что есть выбор: рассказать
Когда и как рассказать о порнографии
Когда – определит ребенок. Он спросит напрямую или проявит к теме опосредованный интерес, и тогда вы сможете помочь ему справиться с информацией. У младшего школьника, вероятно, просто увидите соответствующий запрос в истории браузера.
Когда ребенок набирает свой первый запрос про секс – что-то его к тому подтолкнуло. Возможно, что-то непривычное увидел или услышал, рассказали одноклассники. Вдумайтесь: он никогда не видел, как это происходит. Никогда не видел половой член или вульву, не представлял, как происходит секс, не знал, что люди могут делать друг с другом. И вот увидел порнографию. Что испытал? Шок. Это что-то кошмарное, ужасное, стыдное, притягательное – ребенка буквально разрывает от чувств. А теперь добавим к этому мамин гнев и получим огромное напряжение, приправленное виной и страхом перед наказанием. Но мы вряд ли хотим для ребенка такого коктейля чувств. Он столкнулся с чем-то новым и пугающим – так дайте же ему утешение и успокоение.
Помогите понять эти переживания, поговорите мягко и ласково. Не ругайте, не пугайте, поговорите, объясните – но пока без подробностей. Общение с подростком уже должно быть открытым и полным – это позволит вывести ребенка из-под негативного влияния порноконтента. Дальше изложу основные мысли, которые стоит раскрыть в этом разговоре.
1. Порнография – это ненастоящие отношения и ненастоящий секс. В реальной жизни между людьми такого не происходит. Это выдумка – фильм, снятый исключительно для взрослых. В основном там показана неправда, все остальное преувеличено, идеализировано или, наоборот, вульгаризировано. Неправдоподобно выглядят сами люди, их тела, лица, половые органы: в жизни гениталии не бывают ни такого размера, ни такого цвета, а кожа вокруг них не может быть идеально гладкой и однотонной. Искажен и процесс – длительность полового акта (чаще всего это монтажные склейки), бесконечные смены поз, усиленное возбуждение. Все это влияет на понимание секса как явления и может не только сложиться в опасно деформированное представление, но и оставить след в самовосприятии подростка, породив многочисленные комплексы.