Читаем Измените свой мозг - изменится и жизнь! полностью

Джереми (9 лет) попал в нашу клинику по поводу выраженного оппозиционного поведения. Во втором классе его пять раз отправляли из школы домой за отказ выполнять требование и подчиняться учителю. Родителям сказали, чтобы они не приводили его назад в школу, не проконсультировавшись сначала со специалистами. Данные клинического обследования подтвердили первоначальный диагноз — оппозиционное вызывающее расстройство. Сканирование SPECT выявило выраженную гиперфункцию поясной области. После того как поведенческая терапия дала минимальный положительный эффект, Джереми прописали Anafranil. Через две недели его состояние заметно улучшилось. Через два месяца при повторном сканировании мы обнаружили, что активность поясной области стала практически нормальной. В следующем году Джереми учился в школе хорошо, и его учительница не могла понять, почему предыдущий педагог Джереми предупреждал ее, что с этим мальчиком будет очень трудно.

<p>Активность поясной системы часто возрастает в результате стресса</p>

Многим детям и подросткам с ОВР я назначаю сканирование SPECT в состоянии покоя и в состоянии концентрации. Интересно, что приблизительно в половине случаев при попытке пациента сосредоточиться у них наблюдается рост активности поясной области. Я полагаю, что это соответствует ситуации, когда дети и подростки с оппозиционным поведением начинают вести себя еще хуже, когда на них «давят» или заставляют подчиняться определенным требованиям. Я имел возможность довольно часто наблюдать подобную ситуацию в подростковом отделении. Некоторых подростков «клинило» так, что они наотрез отказывались подчиняться требованиям персонала, и в конце концов к ним приходилось применять сдерживающие меры, вплоть до ограничения свободы. Они были не в состоянии переключить свое внимание и вести себя более приемлемым образом. Особенно трудные ситуации возникают, когда подросток с гиперфункцией поясной системы сталкивается с медицинской сестрой, у которой наблюдается та же проблема и которая просто не в состоянии немного уступить, чтобы разрядить ситуацию.

Кен и Кейти

История семьи Кена может послужить хорошей иллюстрацией тому, какие сложности могут возникнуть при гиперфункции поясной системы. Его жена и две дочки заехали за ним в офис, чтобы потом поехать и поужинать вместе в каком-нибудь ресторане. Младшая дочь Кейти, увидев отца, улыбнулась ему и нежно его обняла. Поскольку до ресторана семейство должно было добираться на двух машинах, то Кен сказал Кейти: «Садись в мою, поехали вместе». Раньше у Кейти диагностировали синдром дефицита внимания (СДВ), и довольно часто между нею и Кеном возникали разногласия. Сейчас он хотел подольше побыть с ней, пока они ехали в ресторан. Как только он предложил ей ехать вместе, она сразу же ответила: «Нет, не хочу!» Кен слегка обиделся. Он повторил приглашение: «Давай, Кейти! Мне хочется ехать с тобой вместе». Она же ответила: «Нет! Я поеду с мамой». Кен решил не сдаваться. Он сгреб ее в охапку и понес в свою машину. Половину дороги до ресторана она орала, ревела и рыдала (отлично пообщались). Вдруг она прекратила рыдать, вытерла слезы и сказала: «Прости, пап. На самом деле я хотела ехать с тобой». Дело в том, что, когда Кен стал заставлять Кейти ехать с ним, ее мозг «замкнулся». Она зафиксировалась на первой реакции и стала не в состоянии думать о том, чего бы ей хотелось на самом деле.

Сканирование мозга Кейти выявило повышенную активность в поясной зоне. Все дети Кена являются внуками алкоголиков. По моим наблюдениям, у детей и внуков алкоголиков часто развивается повышенная активность в поясной системе.

Учитывая, что дети и подростки с ОВР часто «замыкаются» в ответ на требование подчиниться, я обнаружил, что такие поведенческие техники, как отвлечение и предложение нескольких вариантов, помогают легче добиваться послушания. Если несговорчивому ребенку или подростку объясняют, что будет, когда он сделает то, чего от него добиваются, они реже отвечают отказом. Когда они фиксируются на негативном поведении, следует отвлечь их, а уже затем вернуться к основному вопросу. Кену было бы легче добиться согласия Кейти, если бы он предложил ей выбор, а не настаивал, чтобы она поехала в его машине.

<p>Терапия для семьи со сходными результатами сканирования SPECT</p>

Эта история болезни целой семьи позволяет увидеть, как сходное состояние мозга, выявленное при сканировании SPECT, может по-разному проявляться у членов одной семьи. В данном случае речь идет о результатах обследования матери и двух ее детей.

Селина, Сэмюэль и Лора
Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Мозговой штурм

Тайны нашего мозга или Почему умные люди делают глупости
Тайны нашего мозга или Почему умные люди делают глупости

Мы пользуемся своим мозгом каждое мгновение, и при этом лишь немногие из нас представляют себе, как он работает. Большинство из того, что, как нам кажется, мы знаем, почерпнуто из «общеизвестных фактов», которые не всегда верны...Почему мы никогда не забудем, как водить машину, но можем потерять от нее ключи? Правда, что можно вызубрить весь материал прямо перед экзаменом? Станет ли ребенок умнее, если будет слушать классическую музыку в утробе матери? Убиваем ли мы клетки своего мозга, употребляя спиртное? Думают ли мужчины и женщины по-разному? На эти и многие другие вопросы может дать ответы наш мозг.Глубокая и увлекательная книга, написанная выдающимися американскими учеными-нейробиологами, предлагает узнать больше об этом загадочном «природном механизме». Минимум наукообразности — максимум интереснейшей информации и полезных фактов, связанных с самыми актуальными темами; личной жизнью, обучением, карьерой, здоровьем. Приятный бонус - забавные иллюстрации.

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Медицина / Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука
Пластичность мозга. Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга
Пластичность мозга. Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга

Открытие того факта, что мысли способны — даже в пожилом возрасте — менять структуру и функции мозга, это важнейшее достижение в области неврологии за последние четыре столетия.Норман Дойдж предлагает революционный взгляд на человеческий мозг. Он рассказывает о блестящих ученых, продвигающих пока еще новую науку о нейропластичности, и о поразительных успехах людей, жизнь которых они изменили, — примеры выздоровления пациентов, перенесших инсульт; случай женщины, имевшей от рождения половину мозга, который перепрограммировал сам себя для выполнения функций отсутствующей половины, истории преодоления необучаемости и эмоциональных нарушений, повышения уровня интеллекта и восстановления стареющего мозга. Методики, представленные в книге, будут интересны и полезны всем читателям.

Норман Дойдж

Медицина / Психология / Образование и наука
Супертренажер для мозга
Супертренажер для мозга

Вам случалось «зависнуть» посреди фразы из-за того, что ваши мысли забрели невесть куда? А задумчиво стоять посреди комнаты, недоумевая, зачем вы в нее вошли? Или забыть номер телефона, который, казалось, могли бы назвать даже во сне? Эти «провалы в памяти» могут случиться в любом возрасте и в любой момент – они просто означают, что ваш мозг нуждается в упражнениях, да и памяти они не помешают.Книга известного «гуру головоломок» Чарльза Филлипса содержит почти 100 головоломок и интеллектуальных задач, которые помогут развивать мозг, упражнять память и совершенствовать механизм вспоминания. Структура книги позволяет, как и при любой тренировке, идти от простого к сложному. В первой части вы найдете задачи для «разминки». Во второй представлены продвинутые «тренажеры» для интеллекта. Часть третья – настоящий «Бег с препятствиями». Задачи дополнены «Гимнастикой для умного мозга» – практическими советами и заданиями для развития и расширения объема памяти, а также увлекательными «Фактами из жизни умного мозга».

Чарльз Филлипс

Самосовершенствование / Эзотерика

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука