Как мы знаем, дочь Блюхеров Зоя умерла по пути из Одессы в Читу. Смерть малютки не выходила из головы Галины. Она так хотела ребенка, и когда он появился — счастье продлилось всего десять месяцев… Летом в Забайкалье из голодающего Поволжья пришел состав с детьми-сиротами. Изможденных ребятишек распределяли по приютам, многие местные жители брали их в свои семьи. Василий предложил жене взять ребенка. Галина с сестрой Варварой поехали на вокзал. Вскоре они привезли в дом худенькую девочку. «Это Катя, — сказала Галина. Глаза ее впервые за долгое время улыбались. — Она круглая сирота. Будем растить ее, как родную дочку».
А весной 1922 года Галина родила сына. Радости не было границ. Мальчику дали имя Всеволод.
Из Дальневосточной республики Блюхер был переведен в Петроград. Как ни просил он руководство Реввоенсовета Республики командировать его на учебу в Академию Генерального штаба или назначить на небольшую должность, с тем, чтобы иметь возможность учиться, просьбу его не удовлетворили. Красной Армии, объясняли ему, сейчас нужны опытные, преданные советской власти командиры. Он был назначен командиром-комиссаром 1-го стрелкового корпуса, который только начинал формироваться из дивизий, оказавшихся после Гражданской войны на территории Петроградского военного округа.
Об этом своем назначении Блюхер позже писал в служебной анкете:
«— Назначен комкором 1 стр. корпуса, приказ РВСР № 181 от 26/08 — 1922 г. и вступил в командование корпусом 30/09-1922 г. по август 1923 г.
Назначен ВРИД начальника гарнизона гор. Петрограда с исполнением обязанностей командира 1-го стр. корпуса — 1923 г., 27 апреля.
Убыл в гор. Москву в распоряжение нач. воен. морской инспекции т. Гусева для работ по заданиям инспекции — 1923 г., 6 сентября.
Вступил в командование 1-м стрелковым корпусом по возвращении из командировки в гор. Москву. Назначен комендантом Ленинградского укрепрайона— 1924 г., февраль — апрель».
Части будущего стрелкового корпуса были расквартированы в Петрограде и его окрестностях. Между собой никак не контактировали и подчинялись напрямую штабу округа. Предстояла большая организаторская работа, которая с первых дней всецело поглотила Блюхера.
Вместе со своим заместителем — Я.Ф. Фабрициусом — он занялся сплочением частей, наведением в них воинского порядка. На первом плане стояла задача всемерного повышения боевой готовности и боеспособности войск корпуса, строительства новых укреппозиций.
Кроме этого, Блюхер исполнял возложенные на него хлопотные обязанности начальника гарнизона Петрограда. Это было серьезная дополнительная ответственность, которую он нес на своих плечах.
Новая служба требовала не только больших физических и моральных сил, но и соответствующих новому времени знаний. Сказывалось то, что у Блюхера нет академической военной подготовки. Да и вообще за годы, которые прошли для него в напряженной боевой обстановке, он крепко отстал. У него, конечно, грамотешка не ахти какая: за плечами всего четыре класса церковно-приходской школы и годичные курсы в университете Шинявского. Но даже из того, что имел, подрастерял немало. Необходимо основательно заняться повышением общеобразовательного уровня. Здесь, в Петрограде, для этого имелись прекрасные возможности: библиотека Главного штаба, Публичная библиотека. Блюхер поставил цель: заниматься пополнением знаний по жесткому графику — по часу, по два часа в день. Составил специальное расписание занятий по русскому языку, математике, физике, географии, истории, философии и строго ему следовал. Одновременно постоянно штудировал вопросы военного дела.
Василий Константинович редко бывал дома с семьей; больше находился в дивизиях, полках, ротах.