Читаем Юный техник, 2000 № 05 полностью

Плазмоид, или огненный шар, — это лишь зона, где вещество (воздух) находится в определенном состоянии. Но центр массы ее не перемещается. В сущности это напоминает бегущий свет. Видно, что огонек движется, а лампочки-то стоят! Поэтому огонек бегущего света при желании можно заставить двигаться со сверхсветовой скоростью. Таким же резвым может быть и наш плазмоид. Законы природы при этом не нарушаются.

Но не будем лезть в эти философские дебри. Если на боку ракеты сконцентрировать энергию и всего лишь на тысячу градусов подогреть воздух, условия обтекания нарушатся и траектория полета изменится (рис. 3).

В принципе таким способом можно даже заставить ракету повернуть назад и… поразить цель на территории противника. Вот уж случай, когда пришедший с мечом, от меча и погибнет, притом — от своего!

Для осуществления такой обороны нужно, казалось бы, немногое. Научиться согласованно изменять частоту сотен сверхмощных генераторов СВЧ, разбросанных по территории страны, с точностью до десятого знака после запятой… А это непростая задача!

А. ИЛЬИН

Рисунки автора

<p>ГРУКИ <emphasis>ПИТА ХЕЙНА</emphasis></p>

Имя датчанина Пита Хейна хорошо знакомо нашим читателям. Это уже третья подборка его стихотворных притч на страницах «ЮТа». Как видим, занятие наукой, изобретательством вовсе не мешало ему быть и весьма остроумным наблюдателем окружающей жизни.

Перевел груки Генрих ВАРДЕНГА.

А рисунки — самого автора.

ДЛЯ ОТВОДА ГЛАЗ

Одно из решений житейских дилемм — быть чуть умней, чем, вы кажетесь всем.

Есть метод иной — преимуществ не счесть — казаться немного глупей, чем вы есть.

PAST PLUPERFECT[1]

Прошедшее — в ту ночь как визит тети Дженни: мы счастливы ей угодить,

но надо ж кода-то, при всем уваженье, понять, что пора уходить.

МЫСЛИ И ВЕЩИ

Капнув чернилами в миску с водой, в лиловый узор я ушел с головой.

Мысли отличны от прочих вещей в них углубляться гораздо трудней.

КРУГОЗОР

Вот пастор по святым делам идет, потупив взор,

и нимбом вкруг его чела означен кругозор.

МЫ ДЕЛАЕМ ВСЁ ВОЗМОЖНОЕ

Но так ли это?

Говорят, человек изменился, и очень:

он теперь может делать то, что он хочет.

Но, увы, и поныне — мы видим все то же:

человек хочет делать то, что он может.

МОЯ ВЕРА В ДОКТОРОВ

Я верю докторам вполне, и лишь одно мешает мне:

их отработанный прием: быть компетентными во всем

ЛЕКАРСТВА ОТ ЛЕКАРСТВ

Есть пилюли от болезней; если примешь целый куль,

то узнаешь, что полезны и пилюли от пилюль.

О ТРУДНОСТЯХ

Сколько планов постигла судьба-небылиц,

сколько замков воздушных смешалось с песком

из-за нами же вычерченных границ,

о которые мы спотыкались потом.

<p>С ПОЛКИ АРХИВАРИУСА</p><p>История трамвая</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное