Читаем История России. XIX век. 8 класс полностью

Стоит взглянуть на карту, чтоб убедиться, что доколь соединяет Россию с Закавказьем один узкий перешеек, местами не шире двух или трёх сажен, до того мы не можем отвечать за спокойствие и прочность нашего владычества.

Но это покорение следует исполнить не одним оружием, напротив того, действовать осторожно, неторопливо, и так, чтоб куда достигнем, от толь не возвращаться, не став твёрдой ногой.

2. Гражданское управление

Географическое положение, разнородность всего населения, религий, обычаев и разновременное покорение делают сию часть обязанностей Главного начальника труднейшею и важнейшею. К сожалению, сознаться должно, что сия часть от недостатка ли знания края, от отвлечения ли другими предметами, или от небрежения бывших начальников, находилась в самом жалком положении.

3. Дипломатические сношения

1. Сохранять доброе согласие с соседями, держась слепо трактатов.

2. Давать защиту соседним подвластным, когда случай, приведя их в край наш, подверг обидам наших властей или подданных.

Каковы были принципы управления Кавказом, изложенные в записке Николая I?

<p>§ 12. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА</p>

Греческий вопрос. К началу царствования Николая I международная обстановка была напряжённой. Священный союз, созданный в 1815 г. европейскими монархами для борьбы с революциями и национально-освободительными движениями, доживал последние дни. Это со всей очевидностью показали события в Греции. Народ этой страны вёл освободительную войну против турок и, несмотря на тяжёлые поражения, не складывал оружия. Широкие общественные круги Европы сочувствовали Греции. В России многие считали, что в своё время Александр I не поддержал греков из-за обязательств перед Священным союзом.

Смотр Черноморского флота. Художник И. Айвазовский

Николай I изменил направление внешней политики. При этом пост министра иностранных дел сохранил К. В. Нессельроде, человек малозначимый, но ловкий и угодливый, умевший «облечь в вежливую форму» любое дипломатическое поручение императора. По инициативе Николая I в 1827 г. Россия, Англия и Франция подписали в Лондоне конвенцию о сотрудничестве в защиту греков. От турецкого султана потребовали предоставить Греции автономию. В случае отказа эскадры трёх держав должны были выступить против Османской империи и поддержать греческих повстанцев.

На Востоке Россия имела давние стратегические интересы. Николай I решительно поддержал греков, несмотря на угрозу войны с Турцией. Он называл ослабленную внутренними раздорами Османскую империю «больным человеком» и не рассматривал серьёзно предстоящую с ней войну. Однако российский император хорошо понимал, что крушение некогда грозной державы не сулило России выгод – в этом случае усиливались позиции Англии и Франции. Эти страны преследовали собственные интересы, для них Россия была лишь временной союзницей. Европейские державы были обеспокоены дальнейшим усилением и ростом её авторитета.

За две недели до подписания Лондонской конвенции российские корабли вышли из Кронштадта и взяли курс на Средиземное море. Вскоре к ним присоединились английская и французская эскадры. После отказа Турции выполнить требование о прекращении военных действий против греков союзные эскадры 8 октября 1827 г. атаковали турецко-египетский флот в Наваринской бухте, расположенной в юго-западной части Морейского полуострова. Наваринское сражение – одно из крупнейших в истории парусного флота первой половины XIX в. Решающую роль в разгроме противника сыграла российская эскадра. Военное искусство ведения боя продемонстрировал капитан М. П. Лазарев, командовавший флагманским кораблём «Азов».

Наваринскую победу британский монарх назвал «досадным событием». Турция воспользовалась разногласиями среди союзников и отказала Греции в автономии. Более того, турецкое правительство нарушило условия прежних российско-турецких соглашений о свободном проходе торговых судов через черноморские проливы Босфор и Дарданеллы и праве России участвовать в решении судьбы Молдавии и Валахии. Война между Россией и Турцией была неизбежной. Она последовала вскоре после окончания другой войны – русско-иранской.

Русско-иранская война. Иранский (персидский) шах, недовольный утратой власти над Северным Азербайджаном, отошедшим к России по Гюлистанскому договору (1813), готовился к войне. Он заручился поддержкой Англии. Британские инструкторы в течение нескольких лет обучали иранскую гвардию. В июле 1826 г. иранские войска вторглись на территорию Эриванского и Карабахского ханств, осадили Баку и крепость Шуши.

Командующим Кавказской армией был назначен И. Ф. Паскевич. В октябре 1827 г. возглавляемые им войска штурмом взяли крепость Эривань, что повлияло на исход всей войны. Николай I, учитывая противодействие европейских держав политике России, писал И. Ф. Паскевичу: «Считаю необходимым нам далеко не лезть в Персию».

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей