Читаем Искусство речи полностью

Мается, мается,

Придет домой — растянется.

Красна девица

Сидит в темнице,

Коса на улице.

Звуки Ж, Ш

Работая над четкостью и правильностью произнесения этих звуков, надо помнить, что они не могут смягчиться и всегда, за редким исключением, указанным в главе «Нормы литературного произношения», произносятся твердо.

У п р а ж н е н и е 1.

Вспомните положение речевого аппарата для верного образования Ж и Ш.

Произнесите слоги, четко различая звонкий Ж и глухой Ш.

Тренируйте Ж и Ш в следующих сочетаниях:

ШЫ — ЖЫ ЖЫШ СЫ — ШЫ ЗЫ — ЖЫ

ШЭ — ЖЭ ЖЭШ СЭ — ШЭ ЗЭ — ЖЭ

ША — ЖА ЖАШ СА — ША ЗА — ЖА

ШО — ЖО ЖОШ С0 — ШО ЗО — ЖО

ШУ — ЖУ ЖУШ СУ — ШУ ЗУ — ЖУ

У п р а ж н е н и е 2.

Тренируйте Ж и Ш в словах и текстах:

ЖАЛОСТЬ — ШАЛОСТЬ

ЖИЛА — ШИЛО

ЖАР — ШАР

Хороши в дорожку пирожки с горошком.

Шубка — зимой не шутка.

Шумит дубравушка к непогодушке.

Век изжил, а ума не нажил.

Шишки на сосне; шашки — на столе.

Сто одежек и все без застежек.

По ступенькам не всхожу,

На диванчике сижу,

Но к седьмому этажу

Я и сидя угожу.

***

Шапку бережно скидает,

На окно ее кладет

И из шапки той берет

В три завернутый тряпицы

Царский клад — перо Жар-птицы.

***

Но сказать тебе по дружбе,

Это — службишка, не служба;

Служба все, брат, впереди.

***

Вот въезжают на поляну

Прямо к морю-океану;

Поперек его лежит

Чудо-юдо рыба-кит. (П. Ершов)

На небесном синем блюде

Желтых туч медовый дым.

***

Милая, добрая, старая, нежная,

С думами грустными ты не дружись,

Слушай — под эту гармонику снежную

Я расскажу про свою тебе жизнь.

С. Есенин

Звуки К, Г, X

У п р а ж н е н и е 1.

Вспомните нужное для верного произнесения этих звуков положение речевого аппарата.

Тренируйте звуки, произнося их в следующем порядке:

К — Г К — Г —X Г — К — X Х — К — Г

У п р а ж н е н и е 2.

Тренируйте в слогах звуки К, Г, X:

КИ — ГИ — ХИ КИ — ГИ — ХИ

КЭ — ГЭ — ХЭ КЕ — ГЕ — ХЕ

КА — ГА — ХА КЯ — ГЯ — ХЯ

КО — ГО — ХО КЁ — ГЁ — ХЁ

КУ — ГУ— ХУ КЮ — ГЮ — ХЮ

КЫ — ГЫ — ХЫ КИ — ГИ — ХИ

КТИ — ГДИ — ХТИ

КТЭ — ГДЭ — ХТЭ

КТА — ГДА — ХТА

КТО — ГДО — ХТО

КТУ — ГДУ — ХТУ

КТЫ — ГДЫ — ХТЫ

У п р а ж н е н и е 3.

Произносите, четко различая, звонкий Г и глухой К.

ГИД — КИТ ХОЛСТ

ГЛАДЬ — КЛАДЬ ХОЛОД

ГАСИТЬ — КОСИТЬ ВАХТА

ГЛАЗ — КЛАСС ОХОТА

ГУБКА — КУБОК ДЫХАНИЕ

У п р а ж н е н и е 4.

Тренируйте звуки К, Г, X в текстах:

Зимой съел бы грибок, да снег глубок.

Всякий гриб в руки берут, да не всякий гриб в кузов кладут.

Ни себе не гож, ни людям не пригож.

Не грози на грязи — грози грязь переехавши.

Хиханьки да хаханьки — доходишки махоньки.

Иная хвала хуже поношения.

Хвастать не косить: спина не заболит.

***

Кругом тайга,

Глухи берега,

Угрюмы воды. А эта Ока

Далека-далека,

Как детские годы.

А. Твардовский

Земля

не хочет более

терпеть

плохой уход,—

готовься,

комсомолия,

в передовой поход.

***

После дел всех

шаг прогулкой

грохайте.

Так заливай смех,

чтоб камень

лопался в хохоте.

В. Маяковский.

Звуки М, Н.

Так как при образовании этих звуков выдыхаемый воздух проходит через нос, при тренировке следует обратить внимание на то, чтобы при произнесении слогов и слов к этим звукам не примешивался бы носовой призвук (гнусавость). Для устранения этого недостатка следует слегка расширять ноздри в момент произнесения М и Н.

У п р а ж н е н и е 1.

Произнесите М и Н в слогах:

МИ — МЭ — МА — МО — МУ — МЫ

НИ — НЭ — НА — НО — НУ — НЫ

МИМ — МЭМ — МАМ — МОМ — МУМ — МЫМ

НИН — НЭН — НАН — НОН — НУН — НЫН

МНИ — МНЭ — МНА — МНО — МНУ — МНЫ

МНИМ — МНЭМ — МНАМ — МНОМ — МНУМ — МНЫМ

У п р а ж н е н и е 2.

Тренируйте М и Н в словах и фразах:

МОСКВИЧ УРАГАН

МЕДАЛЬ ГНЕВ

МАГНИТ МИНА

МОСТ ИНЕЙ

ТЕМНОТА ЗВОН

Звуки Л, ЛЬ.

У п р а ж н е н и е 1.

Произносите поочередно звуки:

Л — ЛЬ Л — ЛЬ

У п р а ж н е н и е 2.

Тренируйте Л и ЛЬ в слогах:

ЛЫ — ЛЭ — ЛА — ЛО — ЛУ — ЛЫ

ЛИ — ЛЕ — ЛЯ — ЛЕ — ЛЮ — ЛИ

ЛИЛ — ЛИЛЬ ГЛЫ — КЛЫ ГЛИ — КЛИ

ЛЭЛ — ЛЕЛЬ ГЛЭ — КЛЭ ГЛЕ — КЛЕ

ЛАЛ — ЛЯЛЬ ГЛЯ — КЛА ГЛЯ — КЛЯ

ЛОЛ — ЛЁЛЬ ГЛО — КЛО ГЛЁ — КЛЁ

ЛУЛ — ЛЮЛЬ ГЛУ — КЛУ ГЛЮ — КЛЮ

ЛЫЛ — ЛИЛЬ ГЛЫ — КЛЫ ГЛИ — КЛИ

У п р а ж н е н и е 3.

Тренируйте Л и ЛЬ в словах и фразах:

КЛЫК СЛАВА ГЛЯНЕЦ

КЛИМАТ СЛИВА КЛЮКВА

ТОЛК СЛЕД ЛУК

ТОЛЬ СЛЁЗЫ ВЕСЛО

КАЛУГА ЗЛЮКА ЛЁД

Около кола колокола.

Маланья-болтунья молоко болтала-выбалтывала, болтала-выбалтывала, да не выболтала.

Клава клала лук на полку, угощала им Николку.

На болоте, на лугу стоит блюдце творогу.

Угольки сгребли в уголки.

С балки упали палки.

Леня пень пилил пилой, сделал улей золотой.

Сказал бы словечко, да волк недалечко.

Маленькое дело лучше большого безделья.

***

Лето — это ливни.

Льют. Льют. Льют.

Как Мамонтовы бивни,

Молнии бьют.

……………………………………..

Лето — это луны,

Лютиковый луг.

Лето — это руны

Про любовь двух.

В. Боков 

Звуки Р, РЬ.

У п р а ж н е н и е 1.

Вспомните верное положение речевого аппарата для звукрв Р и РЬ. Тренируйте эти звуки, подражая ритму пилы при пилке твердого дерева — РРР — РЬРЬРЬ; РРР — РЬРЬРЬ.

У п р а ж н е н и е 2.

Тренируйте Р и РЬ в следующих слогах:

ТРЫ — ДРЫ ТРИ — ДРИ БРИ — ЛРИ — КРИ

ТРЭ — ДРЭ ТРЕ — ДРЕ БРЭ — ЛРЭ — КРЕ

ТРА — ДРА ТРЯ — ДРЯ БРА — ЛРА — КРЯ

ТРО — ДРО ТРЁ — ДРЁ БРО — ЛРО — КРЁ

ТРУ — ДРУ ТРЮ — ДРЮ БРУ — ЛРУ— КРЮ

ТРЫ — ДРЫ ТРИ — ДРИ БРЫ — ЛРЫ — КРИ

У п р а ж н е н и е 3.

Тренируйте Р и РЬ в словах и фразах:

РЫСЬ РИС

Перейти на страницу:

Похожие книги

Третий звонок
Третий звонок

В этой книге Михаил Козаков рассказывает о крутом повороте судьбы – своем переезде в Тель-Авив, о работе и жизни там, о возвращении в Россию…Израиль подарил незабываемый творческий опыт – играть на сцене и ставить спектакли на иврите. Там же актер преподавал в театральной студии Нисона Натива, создал «Русскую антрепризу Михаила Козакова» и, конечно, вел дневники.«Работа – это лекарство от всех бед. Я отдыхать не очень умею, не знаю, как это делается, но я сам выбрал себе такой путь». Когда он вернулся на родину, сбылись мечты сыграть шекспировских Шейлока и Лира, снять новые телефильмы, поставить театральные и музыкально-поэтические спектакли.Книга «Третий звонок» не подведение итогов: «После третьего звонка для меня начинается момент истины: я выхожу на сцену…»В 2011 году Михаила Козакова не стало. Но его размышления и воспоминания всегда будут жить на страницах автобиографической книги.

Карина Саркисьянц , Михаил Михайлович Козаков

Биографии и Мемуары / Театр / Психология / Образование и наука / Документальное