Читаем Йога Триада (часть 1) полностью

А, оказывается, что не смотря на такое окружение, он одинок, не может найти себе ни друзей, ни родных, близких, ни будущего мужа или жену. Его мучают какие-то страхи, неудовлетворенности. Потом, когда он, все-таки, кого-то находит, жизнь превращается в кошмар от непонимания друг друга...многочисленные разводы... Т.е., на самом деле, это иллюзорно, что жизнь становится легче. Наоборот, она становится сложнее. В самом ближайшем будущем нас ждет испытание хорошей жизнью - это самое страшное испытание. Как говорится в поговорке - огонь, вода и медные трубы. И, по всей видимости, эти медные трубы уже наступают. И, первое, где они создают проблемы - это в межличностных взаимоотношениях между мужчиной и женщиной. Я на досуге проанализировал количество страданий, проблем и, соответственно, энергии, сил, времени, которые тратит среднестатистический, скажем, студент, который у нас (в МОЙУ) обучается йоге. Безусловно, я оценивал это грубо, косвенно - в частности, почему того или иного человека интересует та или иная тема, почему он задает те или иные вопросы, почему у него именно такой распорядок дня, а не другой и т.д. Я, вдруг, пришел к совершенно ужасающей картине - добрую часть энергии, времени и сил люди тратят на межличностные несостыковки, непонимания проблемы.

Представьте, что каждый день каждому человеку приходит определенной количество праны, или его сил, которых ему с избытком хватает, чтобы в течение одного дня решить все проблемы, сходить на работу, хорошо на ней поработать, пообщаться с друзьями. Т.е., и поработать, и отдохнуть и все на свете. А получается так, что есть такая «статья» по расходу жизненной энергии, которая «съедает» буквально все – это нерешенность вот этих очень сложных проблем между мужчиной и женщиной, которые начинают изнутри человека поглощать (он работает, а часть мозга «переваривает» - он мне это сказал, она мне это, мы с ним поссорились, он мне изменяет, он или она о детях не заботится и т.д.). Все прямо или косвенно связано вокруг взаимоотношений мужского и женского, все остальное идет «по боку». И, в связи с этим, диллема - с чего мне начинать излагать эти лекции. С тяжелой аксиоматики йоги, с тяжелой теории йоги, с тех законов, которые объясняют, что, чего, как и почему. Или, наоборот, с конкретных жизненных ситуаций каждого из Вас, с того момента, чтобы каждый мог высказаться и, в дальнейшем, мы все как бы коллективным разумом или сознанием обсудили эту ситуацию с разных сторон, пришли к какому-то выводу, решению, а только потом сравнили с тем, что утверждает древняя йога Триады по тому или иному вопросу.

У меня возникла мысль провести эти лекции от обратного - не от теории к человеку, а от человека к теории. Это, может быть, поможет людям, которые не знают йоги, быстро понять, в чем суть и соответственно научиться разбираться самостоятельно в многочисленных своих жизненных проблемах. Но, к сожалению, такой подход обязывает каждого из вас изучать теорию этой йоги параллельно. Т.е., на лекциях мы в большей степени будем касаться жизни и разбора тех или иных жизненных ситуаций и вопросов, но, параллельно с этим, вы должны заняться систематическим самостоятельным изучением теории йоги дома, в удобном для вас темпе (с удобной для вас нагрузкой). Слава Богу, такая возможность сейчас появилась.

Еще несколько лет назад такой возможности просто не было во Вселенной (во всяком случае, если она и была, то она была не доступна для большинства людей). Сейчас такая возможность (дома заняться систематическим самостоятельным изучением теории йоги) есть – это Интернет Йога Курсы, к созданию которых ваш покорный слуга также имеет кое-какое отношение. Т.е., можно самостоятельно изучать теорию йоги, шаг за шагом проходить теорию, а затем дойти, в том числе, до теории аксиоматики йоги самостоятельно, в удобном для себя режиме, а параллельно с этим, смотреть на туже самую теорию йоги Триады со стороны наших лекций. Поэтому, наши лекции я вижу, как некое такое творческое действие каждого присутствующего. Чтобы не получалось так, что я, в виде такого Гуру, буду учить вас жить. У меня нет никакого желания, полномочий и способностей учить вас жить. Я не могу никого учить жить – это невозможно. Каждый из вас - отдельно взятая, сформировавшаяся самодостаточная свободная Вселенная. Роль моя - всего лишь помочь Вам переоткрыть то Древнее Знание, которое с трудом дошло до наших дней. Как Вы воспользуетесь этим знанием или вообще не воспользуетесь – это будет исключительно Ваше решение. Поэтому давайте очень четко определимся - я не Учитель жизни. Я всего лишь преподаватель йоги.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное