Читаем Интернет-революция полностью

Berners-Lee 1996 – Tim Berners-Lee. The World Wide Web: Past, Present and Future // www.w3.org/People/Berners-Lee/1996/ppf.html.

Berners-Lee 1998 – Tim Berners-Lee. Realising the Full Potential of the Web // www.w3.org/1998/02/Potential.html.

Brass – Elaine Brass and Sophie Koziell with Den-ise Searle (ed.). Gathering Force: DIY culture – radical action for those tired of waiting. London, Big Issue, 1997.

Brinton – Crane Brinton. The Jacobins: an essay in the new history. New York, Russell and Russell, 1961.

Brunner – John Brunner. The Shockwave Rider. London, Methuen, 1975.

Burnham – James Burnham. The Managerial Revolution. London, Penguin, 1945.

Callenbach – Ernest Callenbach. Ecotopia. New York, Bantam, 1975.

Chesterman – John Chesterman and Andrew Lipman. The Electronic Pirates: DIY crime of the century. London, Comedia/Routledge, 1988.

Coriat – Benjamin Coriat. L’Atelier et le Robot. Paris, Christian Bourgois Éditeur, 1990.

Critical Art Ensemble – Critical Art Ensemble. Electronic Civil Disobedience and Other Unpopular Ideas. New York, Autonomedia, 1996.

Cusumano – Michael Cusumano and David Yoffie. Competing on Internet Time: lessons from Netscape and its battle against Microsoft. New York, Free Press,1998.

Davis 1990 – Mike Davis. City of Quartz. London, Verso, 1990.

Davis 1992 – Mike Davis. Urban Control: the Ecology of Fear. New Jersey, Open Magazine, 1992.

Delmas – Philippe Delmas. Le Maître des Horloges. Paris, Éditions Odile Jacob, 1991.

Downing – John Downing. Radical Media. Boston, South End Press, 1984.

Dyson 1995 – Esther Dyson. Friend and Foe // Wired, 3.08, August 1995. P. 106–112, 160–162.

Dyson 1997 – Esther Dyson. Release 2.0: a design for living in the digital age. London, Viking, 1997.

Elger – Tony Elger. Valorisation and «Deskilling»: a critique of Braverman // Capital & Class, 7, Spring 1979.

Elliott – Larry Elliott. Rise and Rise of the Super-Rich // The Guardian, G2 section, 14th Jule 1999.

Extropians – The Extropians. F.A.Q. // www.ulti-m8team.com/modules/future/extropy_faq.php.

Frow – John Frow. Information as Gift and Commodity // New Left Review, N 219, September/October 1996.

Garratt – Sheryl Garratt. Adventures in Wonderland: a decade of club culture. London, Headline, 1998.

Gates – Bill Gates. The Bill Gates Column // The Guardian, 20 Jule 1995. P. 14.

Geise – Mark Geise. From ARPAnet to the Internet: a cultural clash and its implications in framing the debate on the information superhighway // Lance Strate, Ron Jacobson and Stephanie B. Gibson (eds.). Communications and Cyberspace: social interaction in an electronic environment. New Jersey, Hampton Press, 1996.

Ghosh – Rishab Ghosh. Cooking Pot Markets: an economic model for the trade in free goods and services on the Internet // First Monday, Vol. 3. Num. 3. 2nd March 1998.

Gibson & Sandfort – William Gibson. Disneyland with the Death Penalty, Sandy Sandfort. The intelligent island // Wired, 1.4, September/October 1993. P. 51–55, 114–115.

Gorz – André Gorz. Critique of Economic Reason. London, Verso, 1989.

Greenwald – John Greenwald. Heroes of a Wild and Crazy Stock Ride // Time, 3rd August 1998.

Hagstrom – Warren Hagstrom. Gift Giving as an Organisational Principle in Science // Barry Barnes and David Edge (ed.). Science in Context: readings in the sociology of science. Milton Keynes, Open University, 1982.

Hall Stuart – Hall and Martin Jacques (eds.). New Times: the changing face of politics in the 1990s. London, Lawrence & Wishart, 1989.

Hamman – Robin Hamman. Computer Networks Linking Network Communities: effects of computer network use upon pre-existing communities // http://cyber-soc.blogs.com/mphil.html.

Hayes – Dennis Hayes. Behind the Silicon Curtain. London, Free Association Books, 1989.

Herf – Jeffrey Herf. Reactionary Modernism: technology, culture and politics in Weimar and in the Third Reich. Cambridge, Cambridge University Press, 1984.

Hudson – David Hudson. There’s No Government Like No Government (interview with Louis Rossetto) // San Francisco Bay Guardian, 6th November 1996, P. 30–34.

Hyde – Lewis Hyde. The Gift: imagination and the erotic life of property. London, Vintage, 1999.

Hypermedia Research Centre:www.hrc.wmin.ac.uk.

Israel – Jerry Israel (ed.). Building the Organisational Society: Essays on Associational Activities in Modern America. New York, Free Press, 1972.

James – Martin James. State of Bass: Jungle – the story so far. London, Boxtree, 1997.

Перейти на страницу:

Все книги серии Minima

Дисней
Дисней

"Творчество этого мастера есть the greatest contribution of the American people to art – величайший вклад американцев в мировую культуру. Десятки и десятки газетных вырезок, варьирующих это положение на разный лад, сыплются на удивленного мастера.Все они из разных высказываний, в разной обстановке, разным газетам, через разных журналистов. И все принадлежат одному и тому <же> человеку. Русскому кинематографисту, только что высадившемуся на североамериканский материк. Впрочем, подобные вести опережали его еще из Англии. Там он впервые и в первый же день вступления на британскую почву жадно бросился смотреть произведения того, кого он так горячо расхваливает во всех интервью. Так, задолго до личной встречи, устанавливаются дружественные отношения между хвалимым и хвалящим. Между русским и американцем. Короче – между Диснеем и мною".

Сергей Михайлович Эйзенштейн

Публицистика / Кино / Культурология / Образование и наука / Документальное

Похожие книги

21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

В своей книге «Sapiens» израильский профессор истории Юваль Ной Харари исследовал наше прошлое, в «Homo Deus» — будущее. Пришло время сосредоточиться на настоящем!«21 урок для XXI века» — это двадцать одна глава о проблемах сегодняшнего дня, касающихся всех и каждого. Технологии возникают быстрее, чем мы успеваем в них разобраться. Хакерство становится оружием, а мир разделён сильнее, чем когда-либо. Как вести себя среди огромного количества ежедневных дезориентирующих изменений?Профессор Харари, опираясь на идеи своих предыдущих книг, старается распутать для нас клубок из политических, технологических, социальных и экзистенциальных проблем. Он предлагает мудрые и оригинальные способы подготовиться к будущему, столь отличному от мира, в котором мы сейчас живём. Как сохранить свободу выбора в эпоху Большого Брата? Как бороться с угрозой терроризма? Чему стоит обучать наших детей? Как справиться с эпидемией фальшивых новостей?Ответы на эти и многие другие важные вопросы — в книге Юваля Ноя Харари «21 урок для XXI века».В переводе издательства «Синдбад» книга подверглась серьёзным цензурным правкам. В данной редакции проведена тщательная сверка с оригинальным текстом, все отцензурированные фрагменты восстановлены.

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология